金秋的阳光温馨恬静，金秋的微风和煦轻柔，金秋的校园欢声笑语，金秋的教研热烈精进。2024年10月10日上午，素龙街平南小学10月份校本教研活动如期开展。
在授课过程中，教师们以严谨的教学态度，先进的教学理念，独特的教学设计，展现了自己扎实的教学基本功和独特的个人风采。她们注重启发学生思维，引导学生主动探究，合作学习，充分发挥学生的主体作用，展示了一节节自主课堂、互助课堂和自信课堂。
岑慧老师执教五年级语文上册第8课《冀中的地道战》第4自然段。岑老师深入备课，紧扣单元要素，开展“一课一练”模式教学活动，通过任务单驱动，自主学习，展示交流并进行课后训练让学生掌握课文内容，效果较好。
黄美婕老师执教四年级数学上册《认识公顷》，她的教学设计合理有效，通过直观演示、举例说明等方法，在认识公顷的过程中以学生熟悉的场景为切入点，引导让学生认识公顷这一较大的面积单位，理解公顷与平方米之间的关系，课堂练习有针对性，紧扣教学重点，既有基础知识的巩固，又有拓展提高，能满足不同层次学生的学习需要，如填上合适的面积单位、单位换算等。整节课学生积极参与课堂气氛活跃，能运用本节课所学知识解决实际问题，课堂效果显著。
沈秋霞老师执教六年级英语上册《Unit3 My weekend plan Let’s learn 》。沈老师先复习学过的单词，然后用ppt呈现复习与这节新课有关的内容。讲授新课时：由问题“What are you going to do today？引出本节课学习的内容。沈老师每教一个单词，都由问题引出学习内容。练习词不离句，语言生动，学生学习积极，课堂气氛较活跃，教学效果较好。
三人同行，左右为师。课后，各科组围绕听课活动开展研讨。在研讨会中，上课教师分享其设计理念、教学思想；听课教师各抒己见，提出宝贵意见，共同探究最新教学模式的有效开展方法，交流自己的启发感受、提出自己的困惑问题。大家在听、说、评、议中不断碰撞思维的火花，学其所长，研有所得，实现教研同行，拓宽教育认知，促进专业成长。
教以潜心，研以致远！此次校本教研活动，老师们互相交流，互相学习。在活动中有所思、有所悟，相信在不断的教研过程中，老师们会在反思与实践中构建更加优质的课堂。
编辑:欧容
摄影:各科组长
审核:陈权