启程吧，向着梦想的目的地
以研促教，与研同行
匠心研思皆有色，万紫千红共芳菲。为了提高教师教学水平，促进教师专业成长，全面提升教师素养，提高教育教学质量。一年级全体教师以年级组、数学学科为单位，进行了集体备课。
聚智共研，有备而来。在本次的集体备课中，全体教师结合新课标理念对教学进行梳理，就教学实施给予系统性指导，深入分析本单元的单元要素，指导教学方法及重难点，使教师进一步深入理解教材，把握教学本质，提高课堂教学质量。
本次教研围绕一年级上册第二单元《6-10的认识和加法》提出单元设计问题并进行探究，探讨的问题涵盖了如何培养学生的数感、符号意识、推理意识、分析问题及解决问题的能力等方面。
“数”行天下，“学”以致用
赵舒祥，许婕老师们有“备”而来，其他老师们热情参与，学生们积极发言，思想的火花不停的碰撞，课前课后老师们从“教材解读”、“学情分析”“教学目标”“教学重难点的确定”“教法与学法”“教学设计理念"等方面各抒己见，对各个环节进行集体研讨，结合实际对教案进行整理、修改和完善。
通过学习，孩子们对6～9有了初步的感觉，了解了6～9的基数和序数含义，将数学应用于生活，并学会利用6～9的分与和解决运算问题。在教学过程中，严格贯彻数学来源于生活，基于学生的现有经验进行教学，注重课堂实效性。
魏莹老师为我们上了生动的示范课，让孩子们在欢愉的气氛中提升了对数的认知，体会到了0的重要含义，结合丰富的事例，使特别抽象的0呈现在了同学们的脑海中。
“独行快，众行远”，凝聚团队智慧的有效教研是立教之本、兴教之源。此次集备活动为老师们提供了共研讨、共学习、共成长的平台，实现了教学资源的共享。教学似登山，不在一朝夕，愿君常磨砺，拾级层层递。让我们携手前行，在教育的道路上不断探索，为学生的全面发展贡献力量。
编辑:宋盈盈
审核:张慧