为推动学校在教育信息化领域的深入研究与实践，进一步把握课题研究方向，切实推进课题研究工作，10月10日，南坑镇中心学校召开了2024年度江西省电教课题《信息化背景下“RARE”模式在农村小学劳动教育中的实践研究》的开题报告会。
莅临本次开题报告的领导、专家有芦溪县教师发展中心主任倪艳娇、芦溪县教育局电教站副站长章连、曾艳辉，同时学校部分班子成员、课题负责人以及全体成员参加了此次活动。
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会议伊始，学校党支部书记、校长倪宗辉发表了热情洋溢的欢迎辞。他首先对各位领导、专家的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢，并强调了教育信息化建设在当前教育改革中的重要地位。倪校长指出，学校将全力支持此次课题的研究工作，为课题组成员提供必要的资源和保障，期待研究成果能够在实际教学中发挥积极作用。
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县教育局电教站副站长曾艳辉宣读了《课题立项通知书》，并对课题的顺利立项表示祝贺。曾主任的宣读让与会人员对课题有了更加坚定的信心，也为后续的研究工作指明了方向。
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随后，课题组负责人杨艳作了课题开题报告。她结合课题的研究领域和实际情况，详细阐述了课题的研究背景、研究意义、研究方法、研究计划以及预期成果。
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针对各本课题的开题报告，县教育局电教站副站长章连课题进行了深入的技术指导。他从专业角度出发，对课题的研究方法、技术应用等方面提出了具体的建议和要求。章主任的指导为课题组成员提供了宝贵的思路和方法，有助于课题组更好地开展后续研究工作。
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学校支委委员、副校长林娟对课题研究的实施作了表态发言。她表示，学校将严格按照课题的研究计划和时间节点，加强对课题研究的监督和管理，确保各项研究工作顺利进行。同时，学校还将积极为课题组成员提供支持和帮助，共同推动研究成果的转化和应用。
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县教师发展中心主任倪艳娇在讲话中充分肯定了此次课题研究的价值和意义。她指出，教育信息化是当前教育改革的重要方向，希望课题组成员能够珍惜这次研究机会，深入挖掘教育信息化的潜力和价值，为全县乃至全省的教育信息化事业发展做出积极贡献。
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会议结束后，课题组成员与与会领导、专家合影留念，共同见证了这一重要时刻。相信在大家的共同努力下，此次省电教课题的研究一定能够取得丰硕的成果，为教育信息化事业的发展做出积极的贡献。
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供稿：梁赛琴
供图：课题组成员
审核：杨艳
该美篇由2024年度江西省电教课题2024-X-1-11898《信息化背景下“RARE”模式在农村小学劳动教育中的实践研究》课题组（杨艳、林娟、易方、甘群利、梁赛琴、黄婷）提供。