活动1 什么让物体停下来
活动中，教师引导孩子们根据自身经验，讨论自行车刹车的话题。在观看科学视频后，知道了当拉动刹车手柄时，橡胶刹车垫表面与车轮表面相互摩擦产生摩擦力，这种摩擦力会让自行车、火车、汽车慢下来并停住。
过观看科学视频，孩子了解了摩擦力的相关知识。接下来会在游戏中亲身体验、直观地感受摩擦力的影响。
依次尝试将两本摞在一起的书和两本页面交错插在一起的书分开
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玩“小火车”的游戏，亲身感受摩擦力对物体运动产生的影响
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活动2 摩擦力一样大吗
在这个活动中，孩子们通过观看科学视频，知道了不同表面产生的摩擦力是不一样的：解粗糙的表面比光滑的表面产生的摩擦力大。
孩子通过视频了解粗糙表面产生的摩擦力比光滑表面产生的摩擦力大后，会开展调查活动，调查玩具车在不同路面上行驶距离的远近。在实验操作活动中，提升孩子动脑和动手的能力，又能学会思考与修正自己的操作过程和结果。感受一下孩子们操作实验的快乐吧！
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