教研引领成长 聚力谱写新篇

——海拉尔区教育研修中心历史学科教研员到第五中学教研指导

海拉尔区第五中学历史组
创建于10-10
阅读 641
收藏TA

需扫码在手机上打开
文章后点击更新提醒

碧水清风含秋韵,扬帆奋楫正当时。 为进一步改进学校课堂教学,更新教学理念,提高课堂教学质量,2024年10月10日,海拉尔区教育研修中心历史学科教研员郭东阳老师莅临我校开展教育教学调研活动。

教研员在与各备课组交流了此次调研的重点内容之后,进入不同年级课堂深度听课、观课。我校初三教师宋思楠、苏优乐、初一教师刘园园承担了出课任务。他们精心备课,饱满发挥,取得了良好的教学效果。郭老师深入课堂,细心观察教师的课堂教学活动以及学生的课堂学习状态,真切了解学校常规课堂与创新课堂的教学情况,并在课堂上对当堂教学进行检测反馈。

郭老师对课堂情况逐一进行反馈交流,精细指导,肯定授课教师的闪光点,提出改进的意见和建议,帮助教师把脉课堂,力争达到更佳的课堂效果。同时,以在课堂教学和课程改革实施中教师所遇到的实际问题为基础,将理论与实践相结合,以教师教学方式和学生学习方式的转变为切入点,以促进学生发展和教师自我提升为生长点,细致解答了教师在教学中存在的困惑,为教师的教学工作提供指导。

问渠哪得清如许,为有源头活水来。在本次教研活动中,各位老师都有不同程度的提高,获益良多。教研无止境,“双新”实践中,更需要老师们通力合作,共“举”教学之力量,共“集”教师之智慧,共“研”课堂之高效,共“达”学生之成长。在教研员的引领下,教师们开拓视野,站在更高的视角来反观自己的课堂,让成长的种子落地开花,绽放芳华。

阅读 641
文章由 美篇工作版 编辑制作
投诉