陶行知先生提出：“要解放孩子的空间，让孩子有机会去接触大自然的花草、树木。”树叶是大自然馈赠给我们的活教材资源，漂亮的树叶除了观赏之外，还可以做什么呢？让我们跟着大一班的小朋友一起看一看吧！
一叶之秋，叶子黄了，叶子一片片飘落在地上，带着秋天独有的魅力，渲染着秋天的金黄，秋风吹动落叶飘落在孩子眼前,让我们捡起一片落叶，来探索其中的秘密！
“老师，看地上有好多树叶呀！”
“我看到路边上也有树叶掉下来”
“树叶为什么会掉下来啊？”
“老师，我家小区也有很多树叶。”
孩子们的小脑袋里有很多问题，我们一起来探寻一下吧！
我们通过看一看、摸一摸、闻一闻、摆一摆的方式观察树叶。
孩子们发现了叶子上有一条条的“线”，好神奇呀！
树叶的结构有叶尖、叶缘、叶脉、叶片、叶柄，叶脉就是我们看到的一条条的线，它的作用可大了，不仅能帮助树叶输送营养，还能把树叶撑起来。
孩子们发现叶子的形状有大有小、颜色有深有浅，每一片叶子都不一样，真有意思呀。
那么地上为什么有那么多树叶呀？为什么天气冷了它们就掉下来了？
原来大树落叶是因为接收到秋天的信号，开始储蓄过冬所需的养分。树木只有脱尽全身的树叶，减少水分蒸发，才能安全过冬。
在了解了叶子🍃之后，就到了期待已久的树叶书签制作环节了。让我们一起动手吧！
了解书签：书签起源于我国春秋战国时期，那时书签被称为牙签，这种书签用竹片制成。读书人看到卷轴中非常重要的地方插上牙签，便于查找。后来，卷轴书改成折装，书签的使用就更普遍了，有牛骨做成薄片的，有厚纸板做的，还有在纸板上贴上一层有花纹的绫绢的，到了宋朝以后，读书人对书签就越来越讲究了，在书签上写诗作画，一直流传到现在。
孩子们听完老师的讲解，便展开想象，巧妙构思，运用自己收集到的树叶，制作出独一无二，充满童真的树叶书签。
每一个小朋友都在认真地进行自己的创作，想象着美丽的书签是什么样子的，那一片片落叶和小花小草，在他们的手里仿佛有了生命一般。
在活动中，我们珍视游戏和生活的独特价值，最大限度地支持和满足幼儿，通过直接感知、实际操作、亲身体验获得经验，发展幼儿各方面能力的同时，环保的意识以及中华文化的魅力也在孩子心中扎根，让我们一起期待！它们会在孩子们心中开出更加灿烂、美丽的花......