借教研之风 开教学繁花

——回民区钢铁路第二小学科学学科视导活动

钢铁路第二小学 许丹
阅读 1176
收藏TA

需扫码在手机上打开
文章后点击更新提醒

 学而无友,则孤陋而寡闻;勤学而交流,则博学且睿智。为促进教育发展,提高教育教学质量,2024年10月11日回民区钢铁路第二小学开展“落实新课标、用好新教材、赋能新课堂”为主题的科学学科视导活动。本次活动由呼和浩特市教育教学研究中心科学教研员秦亚吉主任亲自指导,各学校派科学教师代表观摩学习。

本次活动将聚焦课堂,通过观摩、评课的方式,助力我校科学教师迅速适应教学环境,提升教学质量。

教师展风采  课堂来展示


       本次活动由回民区钢铁路第二小学的宋春霞老师和赛罕区金桥小学的单钰琦老师带来同课异构《摆的快慢》。首先回民区钢铁路第二小学宋春霞老师进行了课堂展示。整堂课以学生为主体,教师为主导,让学生在自主探究、合作交流中发现问题、解决问题。学生通过亲自动手实验,收集数据、分析数据,深刻理解了摆的快慢与摆长、摆锤重量等因素的关系,真正做到了在做中学。

      在实验探究环节,宋老师教师明确实验要求和注意事项,学生分组进行实验,操作规范,记录认真。教师巡视指导及时,确保了实验的顺利进行。

  接着由赛罕区金桥小学单钰琦老师同课异构《摆的快慢》。单老师采用探究式教学方法,让学生通过自主探究、小组合作等方式进行实验,培养了学生的科学探究能力和合作精神。

课后说评课  教学齐研讨

教而不研,则教必失之肤浅;研而不教,则研必失之深晦。两位授课教师依据课标,进行了全面且细致的说课,让老师们再一次明白了授课老师的设计意图和教学策略。

教乃研之基础,研乃教之利器。说课后,各学校听课老师分别进行评课,对每堂课的亮点进行了高度的赞美,从中汲取经验。同时,也针对课堂中的一些有待改进的地方提出了宝贵的意见。

  呼和浩特市教研室科学教研员秦亚吉老师和回民区教研员任文老师分别对两节课进行了细致的评价。肯定了科学老师们的课堂,内容充分联系实际生活,学生兴趣高,达标题紧扣目标,设计合理;课堂环节符合新课标课堂模式,并对一些环节创造性地进行了思考、创新和实践。

“教”以潜心,“研”以致远,在新课程理念、新课标要求的背景下,我们会在教研之路上砥砺前行、大胆创新,深化课程主题意义、落实学科核心素养,为教育赋能。教无涯,研无尽,研前有准备,研中有碰撞,研后有思考,教育之花会愈发灿烂!



图文:许丹

初审:霍悦然

终审:杨四格

阅读 1176
文章由 美篇工作版 编辑制作
投诉