【京师悟道】同话核心素养共谋学生发展

照丽

创建于2018-12-24

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　　北京的初冬，天微亮，借着路边透过轻霾泛黄的灯光，我们一行一百多人向目的地——北京师范大学进发。

　　开班仪式由张家栋班主任主持，张主任和余校长讲话。对此次培训提出了要求——以敬畏的态度，敬畏知识！

　　上午我们聆听了鲍教授的讲座，感悟颇深。从鲍教授风趣幽默的讲授，了解到核心素养教学变革的背景,各国的核心素养目标以及对教学改革的意蕴。我不禁反思我们小学英语教学过程中，到底要教会学生什么。

　　我们生活在一个充满变化和日益复杂化的世界里，这个社会对人的素质和能力提出了新的要求，因而我们的教育也应该变革，我们需要面对各种事件的应对能力。课程的设置紧紧围绕核心素养，将知识整合到孩子感兴趣的话题,故事中去，变化学习资料，选择简单的英文绘本阅读，自编小故事，把学生带入到求知，好奇，渴望的学习中去。从提高学生的核心素养出发，将教育深化改革。

　　曹教授从我国基础教育的基本概况、课程改革的政策进行了分析。鲜活的事例，幽默的语言，让我们了解了课改的动因、目标和内容。为我们以后的教育教学指明了方向。

　　今天的学习，既让我们感受到了名家的以生为本，以人为本的先进理念。更让我们明白了老师的高度决定了孩子成长的高度。身为英语教师，我们基于核心素养下的课程教学改革、专业素养提升、学生核心素养培养迫在眉睫，任重道远！我们将以今日之所学为明灯，在学习中进步，在进步中学习！

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文章由美篇工作版编辑制作

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