“三尺讲台千秋业，一片丹心万古风”，教学质量是学校的生命线，抓好常态下的课堂教学，是提高教学质量的关键和根本保证。为了提高课堂教学质量，进一步落实教师课堂教学实践能力，促进年轻教师专业能力快速提升，2024年10月9日上午，我校开展了数学教研活动
第一环节 观摩示范课
本次活动在杨愉老师的主持下拉开帷幕。
活动是青年教师杨全娟老师上的示范课，课题是六年级上册第三单元分数除法的第一课时《分数除以整数》。
杨老师以饱满的热情和扎实的专业素养瞬间抓住了学生们的注意力，将他们带入了数学世界。在分数除以整数的讲解中，杨老师通过生动形象的例子让抽象的数学概念变得通俗易懂。
《分数除以整数》这节课，杨老师以智慧树贯穿整堂课，让人眼前一亮。教授新知时，以折纸活动为载体，利用数形结合的方法，让学生经历由特殊到一般的探索过程，进而理解把一个数平均分成几份，求其中的一份，就是求这个数的几分之一是多少。
杨老师注重学生的学练结合，例题与练习题结合，耐心引导学生思考，充分激发了学生的动手动脑能力。学生们在数学的海洋中遨游，探索着分数除法的奥秘。
第二环节 授课教师说思路与反思
第三环节 评课议课
评课时大家一致认为杨老师整节课很精彩，注重分数乘法与分数除法的联系，以问题导入，引发学生对分数除法的思考，成功激发了学习兴趣。教学中注重知识的生成过程，体会分数除法的意义、掌握模型、数形结合等数学思想做得很好，通过例题的分析让学生清晰地理解分数除法的算理，即除以一个分数等于乘以它的倒数。同时，多样化的练习设计，既巩固了基础知识，又拓展了学生思维。
陈华阳副校长表示此次青年教师展示课，不仅为青年教师们提供了一个展示自我的平台，也为全校教师提供了一个交流学习的机会。相信在青年教师的引领下，孩子们会在知识的海洋中不断探索，茁壮成长。
最后，高永亮校长借此机会对全体数学教师提出建议，希望教师们能在教育教学中注重以学生为主体进行授课，分析学情，注重学生的学习基础，把教学常规落实到位，工作做到日日清。
青年教师展示课虽已落下帷幕，但在未来的日子里，相信他们会以更加饱满的热情、更加扎实的专业素养、更加创新的教学方法，在教育的舞台上绽放出更加绚烂的光彩。愿青年教师们在未来的教学道路上继续砥砺前行，铸就教育事业更加辉煌的明天！
图文：朱彩虹
审核：黄德孝