【教学】教研引航明方向 倾情指导促提升——丰满区进修学校小教部听评课指导工作

艺术实验•生本课堂
创建于10-10
阅读 626
收藏TA

需扫码在手机上打开
文章后点击更新提醒

       清香晨风远,寒露新雁飞。一年好景君须记,正是下校视导时。

       为进一步深化课程改革,提高课堂教学质量,引领教师专业发展,提升教师专业能力, 10月8日-10月9日为期两天,丰满区教师进修学校韩慧副校长、吕志超主任带领小教部语文、数学、英语、道德与法治、科学五个学科的教研员来到丰满区艺术实验小学校进行听评课指导活动。苏晓辉校长、李敏副校长与所有教导处主任全程参与听评课活动。

聚焦课堂·精准把脉课

       课堂是教育教学的主阵地,提高课堂教学质量是促进学校高质量发展的关键所在。教研员们通过深入课堂听课,全面且细致地了解本校教师的教学水平与课堂面貌。在听课过程中,教研员们边听边看,细心观察,认真记录,从专业的角度,关注课堂的每一个细节。对教师教学内容、教学方法、教学效果、课堂管理等情况做全面了解。授课教师们聚焦核心素养的落实,潜心钻研教材内容,深化生本课堂三环六步教学模式,关注学生学习方式转变,充分体现教学评一体化理念,课堂教学富有激情,艺术学子精神饱满,展现出生本课堂中师生生命的活力与光彩!

集中反馈·提质增效

      课后,韩慧副校长、吕志超主任,各科教研员逐学科与授课教师分别进行交流探讨,从新课改理念体现到教学设计的有效性,从语文学科的目标落实到数学学科的算理体现,从英语学科的情景运用到科学学科的实验操作,道德与法治学科的活动设计,教研员透彻的讲解、精准的指导,为老师们明晰了新课程理念下的新思路、新方法,也指出了课堂教学努力的方向。

思维碰撞·蓄力成长

       本次集体备课活动以年组为单位进行,各学科教师紧紧围绕新课程标准指导思想,从大单元整体教材分析、课程标准要求、单元教学目标、学生学情以及教学设计等方面,进行了详尽而透彻的说课。参与集体备课的教师依据备课内容结合教学实际发表了自己的见解与感悟,大家在讨论中互相启发,碰撞中擦出智慧的火花。教研员们结合组内备课情况进行了点评与指导,对一年级新教材的使用学习活动的设计、教学评一体化等方面都提出了宝贵,并为老师们在教学中遇到的问题,进行答疑解惑。教师们纷纷表示受益匪浅,为老师们打开了新视角,开辟了新思路。

       丰满区艺术实验小学校将以此次听评课活动为契机,进一步夯实教学常规工作,精细教学管理,带领教师团队潜心钻研,不断提升课堂教学效率,提高教师专业技能,深化教育研讨,更好的在教育教学之路上砥砺前行,勇毅前行!

——END——

   来源:  教导处

   编辑:杨双羽

   初审:吕焱飚

复审:李敏

    终审:苏晓辉

阅读 626
文章由 美篇工作版 编辑制作
投诉