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未觉夏暑尽，时序已新秋。新学期已然拉开帷幕，为明晰新学期工作方向，进一步加强学科教学建设，优化课堂教学方式，切实打造扎实高效的常态课堂，促进教师专业成长，推动教学高质量发展，县教研中心领导莅临我校指导教学工作。视导组专家通过听课评课、与教研组交流、集中研讨反馈交流等形式，对我校的教育教学工作和教师的课堂教学开展了全方位的视导、检查。
聚焦课堂 以“视”促教
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邹芳芳老师和周凤超老师分别执教一年级和五年级语文。
两位老师的语文课堂不仅传授知识，更滋养学生的情感，营造了一个和谐、积极、充满正能量的课堂氛围。
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黄传红老师执教二年级数学《平均分的两种方法》
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邢恩晨老师执教五年级数学《分数乘整数》
两位老师的数学课堂，更好地激发学生形成数学思维，让学生的思维动了起来！
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朱亚利老师执教五年级英语，
整堂课学生主动参与课堂，积极回答问题，师生配合默契，教学环节循序渐进，教学效果显著。
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李春海老师执教一年级道法《手拉手，交朋友》有趣极了，同学们兴趣盎然！
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丽娟老师和银玲老师的音乐课堂
两位老师充分发挥学生的主体作用，让学生在轻松、愉快、合作、互动的课堂教学过程中感受音乐、体验音乐、欣赏音乐、表现音乐，让学生在课堂上遨游在音乐的海洋，在韵律氤氲中品味音乐的艺术美。
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吴翠华和赵翠华老师执教美术课
以美育人，以美润心。美术课培养了孩子的创造力和审美能力，让他们在快乐的艺术世界中茁壮成长！
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王颖和刘振老师的体育课堂
两位老师的课堂上训练形式多样，不管是热身部分还是练习部分的训练都比较科学，学生们热情高涨，全身心的投入到体育锻炼之中。
教育之美，美在成长；教师之美，美在课堂。我校教师精心备课，紧扣目标，巧设情境，关注全体，以饱满的教学热情、扎实的教学技艺与学生展开思维的碰撞，有效调动了学生的学习兴趣和积极性，提升了学生的核心素养，向各教研员展示了学校常态化的课堂教学。
以“ 评 ”促教，提质增效
听课结束后，以学科为单位进行了评课与研讨。学科教研员与学科教师们一起探讨课堂教学得失，进行了细致的自评和他评。教研员对教学进行了切中肯綮的指导，对存在的不足提出了针对性的建议，同时对我校教师的授课给予了充分肯定并提出宝贵建议。
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以“导”赋能 笃行致远
迎视导如沐春风，促成长润物无声。本次教学视导活动“视”课堂、“导”教学、“指”方向，指导有力、扎实高效，学校将以此次教学视导活动为契机，精研课标、深耕课堂，落实核心素养，加强教学质量监控，提升教师教学能力，不断在教育教学高质量发展的征程中砥砺奋进，努力谱写教育新篇章！
