名师赋能,共研成长——滨城区初中语文“指向素养,点亮课堂”教学研讨会暨新任教师培训会

滨州市滨城区第三中学 邵一帆
创建于10-10
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水本无华,相荡乃成涟漪;石本无火,对击始发灵光。为应对教材变动带来的一系列影响,进一步加强教师队伍建设,滨州市滨城区于10月10日开展了滨城区初中语文“指向素养,点亮课堂”教学研讨会暨新任教师培训会。用眼睛看,用心感受,潜心向学,方能问道远方。

高山仰止,方知才疏,三人同行,觉左右为师。我校教师王玲玲老师为充分优秀教师的示范引领作用,呈现精彩课堂。

王玲玲老师的课堂深入浅出,循循善诱,善于激发学生的兴趣。王老师立足语文新课标,聚焦学习任务群,执教的是《女娲造人》《精卫填海》《夸父逐日》的群文整合阅读,以“神性与人性”和“奇怪与巧合”两个任务为主线,整堂课自然流畅,真正让学生成为课堂的主人,通过充分自读思考、合作讨论引导学生自我发现。字里行间见真章,王玲玲老师气定神闲的教态,行云流水的设计,清晰美观的板书等等,都是青年教师的学习标杆。

追光而遇,沐光而行,袁清华老师作为滨城区初中语文名师以“洞察学情,‘四驱’激活语文学习内动力”为主题,娓娓道来,倾囊相授,分享自己多年的教学经验。“不愤不启,不悱不发”,袁老师提出要关注学情,要“四不学”,要“四功夫”,给学生提供自学方法,作为老师在课堂上也要“惜字如金”;在教学中要不断学习,通过五课型教学,形成审美驱动力,在课堂中既见树木,又见森林;要有以赏识为前提的多元评价,驱动成长力,尤其是嵌入式的评价量表。袁清华老师高屋建瓴的指导给青年教师提供了更多的教学思路。

有挑战,亦有成长,向青草更青处漫溯。邹梦瑶老师作为新任教师代表分享自己的教育故事,和学生共同寻找心中的语文。每一颗种子,与泥土共荣,汲取能量,才能向阳而生,青蓝工程、教研活动,三中这片沃土,给了青年教师最为厚实的滋养。

群雁高飞靠头雁,冯志华主任的拳拳爱才心让滨城区的青年语文老师有机会汇聚一堂,聆听名师课堂,学习名师经验,追逐光,靠近光,成为光,发散光,身为语文老师何其有幸能在这土壤中成长!

  前路漫漫亦灿灿,笃行步步亦驱驱,语文教学好比是无涯之海,而行者无疆,唯有积跬步,方能致远。大棚一日同风起,扶摇直上九万里,执着的三中人将永不停止教学前进的步伐!

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