以检查促规范,以规范促提升——利民镇中心校对利民小学开展教学常规检查

利民小学
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        行稳方能致远,千里源自跬步。为了加强利民小学的教学管理,不断优化教学质量,及时发现和解决教学工作中的问题,提高教师的业务水平,10月10日,利民镇中心校对我校开展了教学常规检查。检查组分年级、分学科开展了深入、细致的检查。大家一本一本翻阅,一项一项记录,给出客观的评价反馈。

        听课人员认真记录,细心观察教学细节,分析教师教学内容以及学生在课堂上的表现。课后,听课组人员及时与授课老师进行了交流,把脉课堂中的闪光点与不足,既肯定了他们教学中亮点与特色,也指出了存在的问题和不足。重点鼓励大家多学习新课标和先进的教育理念,结合自己的教学实际,与时俱进,引导教师立足教材、深入教材,让核心素养真正落地。精心指导给予授课教师动力,中肯建议助力授课教师前行。老师们认真倾听,深入思考,虚心求教,获益良多。

       检查组分年级、分学科开展了深入、细致的检查。大家一本一本翻阅,一项一项记录,给出客观的评价反馈。教师们教案书写规范,内容详实,设计别出心裁,重点难点突出,板书设计精美。从老师们细致的备课中,看到了老师们的教学智慧和专业水平,课后反思具有实效性;听课记录内容详实,书写美观,总评具体,通过这些评语,可以帮助教师更好地了解自己的教学优势和不足,从而不断改进教学方法,提高教学效果;作业布置科学合理、形式多元,作业批改认真规范,评语温暖有趣,对作业中存在的问题,学生有订正,老师有批复,做到了因材施教。 

        最后,检查组成员对检查中发现的优点和缺点进行记录并反馈,形成检查通报。一次检查就是一次促进、一次提升,以检查促规范,以规范促提升。同时也激励着老师们不断查漏补缺、明确不足、及时改进,优化教学设计和作业布置。本次业务检查虽然发现了一点问题,但也看到了利民小学在教学工作中的亮点和进步。我校将继续关注加强教学工作,做好日常管理,让教育教学工作更上一层楼!

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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