赵春艳
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建构概念本质,探寻周长之秘

——量周韵、知周趣、解周律

创建于10-10 阅读262

精研促成长

秋意渐浓风微凉,时光恰好正当时。初秋九月,我们在时光里赶路,在教研中成长!新课标的风持续地刮着,在新课标的指引下,如何去构建有深度有广度的思维型课堂是我们当下值得深思的问题!今天我们三年级数学团队迎来了2024年秋季的第一次大单元课型展示活动!

教学篇

贺丽俊老师在教学过程通过讲解、演示、讨论,逐步引导学生掌握知识和技能。各个教学环节之间过渡自然,衔接紧密,使整个教学过程流畅有序。从教学效果来看,这堂课是非常成功的。学生在课堂上积极参与,思维活跃,表现出了浓厚的学习兴趣和学习热情。通过本节课的学习,学生不仅掌握了知识和技能,还培养了能力和素质,达到了预期的教学目标。

段春婷老师的这堂课教学内容充实、广泛,既涵盖了基础知识,又有适当的拓展和延伸。教学内容紧密围绕教学目标,重点突出,难点突破得巧妙自然。教学目标明确且恰当。学生在小组讨论中积极发言,相互交流,共同探索问题的解决方案,体现了良好的合作精神和探究意识。教师注重课堂反馈和评价,及时了解学生的学习情况,对学生的表现给予恰当的评价和鼓励。评价方式多样,既有教师评价,也有学生互评和自我评价,充分发挥了评价的激励和导向作用。这堂公开课是一次精彩的教学展示,段老师以其扎实的教学功底、精湛的教学技艺和独特的教学魅力,为我们呈现了一堂高质量的课程。

武丽艳老师具备扎实的专业知识和丰富的教学经验。教学语言准确、生动、幽默、富有感染力;教学板书规范、清晰、美观;教学姿态自然、大方、得体。这些教学基本功的扎实表现,为课堂教学增添了不少色彩。在教学过程中,充分尊重学生的主体地位,鼓励学生积极参与、自主探究,培养了学生的自主学习能力和创新精神。武教师在公开课上的表现非常优秀。无论是教学目标的达成、教学内容的选择、教学方法的运用,还是教学过程的组织、教学效果的呈现和教师素养的展示,都值得我们学习和借鉴。

教研篇

教育的本质意味着,一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂。下午,我们凤城小学所有数学老师齐聚一堂,共同迎来了这场精彩的教研活动。首先,由武倩倩、王晓花老师对本次教学进行了梳理汇报,同时四位老师进行了说课汇报。正如雅斯贝尔斯所言,教育需要我们不断探索、交流与合作。我们以教研活动为平台,共同为教育事业的发展贡献力量。

兄弟学校的两位老师对这三堂课进行了精彩的点评。

各年级优秀老师进行了精彩点评。

教导主任杨老师对新课标进行了深入的解读。

00:26

教研主任韩老师提出了宝贵意见。

01:23

“千淘万漉虽辛苦,吹尽狂沙始到金。”在教育的征程中,我们经历着各种挑战与磨砺,但只要我们坚持不懈,定能收获教育的真金。让我们带着这份执着,继续为学生的成长努力拼搏。

教育谱华章

图文编辑:赵春艳     史小云

责任编辑:韩步峰     杨洁      李晓红

          总编审:陈晓琴

          总策划:王亚男

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