一、辅导目标
1.通过游戏体验让幼儿认识到规则的重要性。
2.进一步强化幼儿的规则意识。
3.学习开心句:遵守规则我能行!
请小朋友们跟我们一起跳热身运动吧！
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开园乐儿歌
1.导入:谈话
1.1津津:小朋友们，谁能告诉老师你们最喜欢玩哪些游戏?根据孩子的回答提示游戏规则的重要性。
1.2现在我们要玩一个很好玩的游戏，这个游戏要遵守规则才能玩,你们愿意挑战吗?
津津:相信小朋友们都能说到做到，在游戏中遵守规则。(练习开心句:遵守规则我能行!)
2.游戏:赶小猪
2.1玩法:全体幼儿排成两队站好，老师 游戏中，每选定两名幼儿扮演“赶猪人”各拿一个呼 啦圈 其他幼儿扮演“小猪”，呼啦圈圈住 2-3 只“小猪”做赶着的动作当听到大灰狼出没的声音(心心老师扮演)，赶猪人和所有小猪必须停止动作， 如果动了就会被大灰狼抓走，“赶猪人”把小猪送到猪圈后(呼啦圈)马上回去赶其他小猪，直到所有小猪赶到对面指定位胜利！
2.2规则。
老师必须严格执行规则，有任何一点动作儿
都要被大灰狼拉走 “赶猪人”来回赶小猪进圈，若途中遇到“大灰狼”必须停止动作，所有的“小猪”也不能动，否则就被吃掉。
2.3津津老师与心心老师共同奖励并鼓励幼儿:“相信你们在游戏时一定能做到遵守规则。”(练习开心句:遵守规则我能行!)
赠送“津心徽章收集卡，今天因为我们玩游戏玩得很开心很认真，所以每个小朋友都获得了很多的徽章。
"津心徽章收集卡”让孩子们把自己的徽章贴到收集卡上的小圆圈内。
今天要评选这节课的小天使，谁会是这节课的小天使呢?现在请你们数一数，你们一共有多少枚小徽章?
恭喜王伊一、吴安蕾小朋友通过自己的努力成为了这节课的小天使，老师为你感到骄傲🎉
请所有小朋友围着小天使一起跳舞吧！
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