为落实《关于举办 2024年开平市学前教育青年教师教学能力大赛的通知》,在《幼儿园保育教育质量评估指南》背景下,全面推进教师专业能力发展,提高教师专业素养,并发挥区域教研联动的整体优势,促进责任区园所青年教师教学能力的提升,开平市第二、第三教研指导责任区青年教师教学能力选拔赛于2024年10月11日在新昌幼儿园星誉园如期举行。
比赛要求
本次比赛分为综合素质答辩和说课两个环节展开,开平市第二、第三教研指导责任区共有20名青年教师参加,激励教师储备专业力量,实现专业能力的阶梯化攀升。参赛教师们以饱满的热情,积极的态度,良好的状态参加比赛,充分展现了青年教师的昂扬风貌和专业风采。
选手们到候场室认真准备
出席本次比赛的领导评委有:开平市教育局教育股李丹股长、学前教育幼教专干胡健仪主任、教研员洪秋莲老师以及第一、第四责任区园长代表。
以说促教 精彩绽放
说课是教师提升教学能力的重要途经,更是体现教师专业素养的基本功之一。参赛教师紧扣《3-6岁儿童学习发展与指南》和五大领域核心经验,结合教育教学实践经验,精炼阐述设计意图、学情分析、活动目标、教学法和活动过程等多个方面作了充分展示和有力的解说,展现出责任区青年教师的教学功底和专业素养。
以辩赋能 彰显专业
综合素质答辩,考验的是教师的教育观和日常的思考。参赛教师现场随机抽取题目,题目内容涵盖了幼儿园的一日生活、游戏、环境等多个方面。参赛教师需要迅速提炼关键信息,从政策文件、教育实践、幼儿身心发展特点等多角度进行阐述,表达自己的观点。
专家点拨 助力成长
首先,黄雪莹副园长对综合素质答辩环节进行点评,她指出此环节十分考验教师的专业能力、应变能力和专业素养,同时也针对此次比赛中出现的问题提出宝贵建议。并希望老师们以赛促学,进一步提升自己的业务素质和专业技能。
接着,洪秋莲老师针对说课策略方面做了点评,提出了指导性的意见和建议,给了大家更多的思考,帮助老师找到自身的优势和不足,针对存在的问题找到改进的方法,助力教师的专业发展。
最后,胡健仪主任对此次大赛进行了总结性点评,她对大家在本次展评所取得的教研成果给予肯定,参赛各园高度重视本次教研活动,也必将在钻研过程中对园本课程有更深层次的理解。并鼓励青年教师们要大胆创新、勇于实践,精心设计组织教学活动,持续促进幼儿的全面发展。
荣誉时刻
“一分耕耘,一分收获”,所有的汗水都是为专业成长扎根奠基。根据参评选手的说播课表现,评委们参照评分标准,严谨客观地为每一位选手进行公平打分。综合各环节得分,获奖情况如下:
第三责任区
第二责任区
第二、第三责任区最高分的前两名参赛者将代表责任区参加开平市青年教师教学能力大赛决赛,期待你们更精彩的表现!
同台竞技,绽放精彩自我;互取所长,成长有影有声。此次第二、第三责任区幼儿园青年教师教学能力大赛不仅是对青年教师专业能力与风采的全面展示,更是推动我市学前教育高质量提升的重要契机。让我们不忘初心,笃行致远,在教育的田野上播种希望,用爱与智慧浇灌未来!