观察对象：王奕辰
观察时间：2024年9月15日
观察记录
在玩游戏和与小朋友交流的时候呢，奕辰小朋友，可以与小朋友进行很好的沟通；但是一到需要表演的场合，或者是老师跟他单独提问，就会很紧张；声音会变得扭扭捏捏。甚至有的时候他遇到困难，不敢向老师寻求帮助，只是轻轻的拉一下老师的衣服，或者是牵一下老师的小手；并不敢大声的说出自己的想法，表达自己的需求。
评价与分析
与老师和小朋友交流时，心理上会放松，不会紧张，但是需要孩子单独面对问题时就会出现不安，紧张的心理；不够自信，甚至有的时候会出现自卑的现象，觉得自己做的不好，不敢向老师去表达，或者是怕老师去批评他自己做的不够好。
措施
1.与小朋友之间总是保持微笑，多互动交流，参与幼儿游戏。
2.多鼓励表扬孩子，在课上表演，我
让幼儿回答问题，大胆展示自己。
3.与家长沟通，观察孩子的心理变化过程。