为深入贯彻“双减”政策精髓，增强作业设计的科学性与艺术性，促进学生综合素养与个性潜能的蓬勃发展，近日，山城区第七小学五年级开展了实践作业展评活动。
五年级语文组依据本册整本书阅读要求，设计了“《中国民间故事》阅读任务闯关”特色作业，让学生在实践中感受语文，学习整本书。学生完成的任务内容丰富，将一个个民间故事与生动有趣的任务结合，让语文知识变得更加直观和易于理解。
五年级数学组根据数学学科特点，在第一单元“小数除法”学习后设计了“绘制数学小报”特色作业，让学生在实践中感受数学，学习数学。学生制作的小报内容丰富，将抽象的数学概念与生动有趣的图画结合，让数学知识变得更加直观和易于理解。
英语实践用小报的方式让学生学会用英语表达，包括喜好、外貌特点、性格特征等，了解中西方文化差异，学以致用。
此次作业展示不仅为学生们提供了一个展示自我的平台，更激发了他们学习的兴趣和动力。相信在未来的日子里，同学们将继续保持这份对知识的渴望和对生活的热爱，不断前行，在学习的道路上绽放更加耀眼的光芒。