教学在琢磨中精进，教师在引领中成长，学无止境，研无止境。为确保新学期教学工作有效开展，我校于10月9日上午开展“以课促教研，研讨促成长”的教学实践活动。立足新课标，聚焦学科核心素养，探索课堂新实践，新老教师共研共促，把新课标要求落实在具体的教育教学过程中。
本节课授课的教师是四年级数学老师-齐紫荷老师，她授课的题目是《卫星运行时间》。本节课教学重点为掌握三位数乘两位数的运算方法，齐老师面向全体学生，鼓励学生大胆质疑、独立思考，引导学生用自己的语言阐明自己的观点和想法，培养学生的估算意识，使不同的算法、算理和谐地统一在解决问题的过程中，使学生在解决同一个问题时可选用不同的计算方法，并在课堂上注重培养学生的数学思维能力，渗透了“化未知为已知”的解决问题的策略和化繁为简的数学思想。
学生们在老师的引导下认真讨论，试着从之前学习的两位数乘两位数算法中引申到三位数乘两位数。
王校长在练习时观察学生掌握情况。
乔天资老师准备了五年级第三单元《倍数和因数》的复习课。在课堂上乔老师将第三单元的知识点逐一罗列，带领学生回顾知识要点，引导学生主动思考。随后给学生出示了各知识点的经典习题，并由学生独立完成。乔老师以提问式教学激发学生兴趣，完成教学目标。
王校长和各位老师认真观摩两位老师的课程。
无评课不成长！下课后，所有老师都认真地开始评课，听课老师各抒己见，既有对本节课成功之处的赞赏，又有对不足之处的良言，更有立足课堂和学生的合理教学建议。 这次数学组内的听评课活动可以说是一次思想的碰撞，理念的交流。学习永远在路上，一个人可以走得很快，一群人可以走得很远。相信通过这次听评课活动，群策群力，让老师们在数学教育这条路上越走越稳健。
听评课活动的及时开展和有效推进是对所有教师的鞭策与激励，也是九峰镇中心小学的一项常态化教研活动。学校将继续立足常态求实效，追求本真求发展，所有老师也会继续努力，让我们的教研之路走得更远。全体教师团结一心，全力以赴，共同谱写新的篇章！
编辑：乔天资
摄影：刘维佳 魏武娟
审核：肖晴 王磊