幼儿书写入门规范
五岁左右是孩子书写敏感期，好好抓住这个阶段，不仅事半功倍，也能为将来的书写奠定好基础，培养受益终身的书写习惯。书写建议:
1、书写练习要求孩子能长时间的专注，因此需要一个舒适、开放、有指导性的环境来辅助进行写作。
2、告诉孩子，铅笔拿不好，身子坐不正，不仅字写不好，长久下去有可能导致手形扭曲，引起眼睛近视、脊柱弯曲、肩膀歪斜等不良后果。
3、如果孩子不好掌握拿笔姿势，可以在削好的铅笔握笔处套上专用笔套，好让孩子正确感知，书写过程中家长要不断提醒，时时督促。
4、想法设法多让孩子体验到写字的乐趣，增强写好字的信心。具体可以在孩子写字过程中当场表扬孩子的坐姿、握笔、字体等。写完后可以在孩子的本子上圈出写的比较好的字。
正确坐姿
坐姿的基本要求可以用八个字概括:头正，肩平，身直，足稳。
头正:额头微向前倾，脊柱呈一直线，切记不要歪着头或着头过于前倾;
肩平:双肩自然的左右伸展开，右手执笔，左手五指并拢，按于胸前纸上，两臂支撑双肩，以使肩膀保持水平，切忌肩膀一低一高，一前一后;
身直:身体要坐的正直，脊柱挺直，使胸与桌子保持一拳左右的距离，切忌曲背弯腰或胸部紧贴桌沿;
足稳:双脚左右分开，保持与双肩同宽，双脚稳稳的踩在地面上，切忌双脚前伸，一前一后或两腿交叉。
正确握笔姿势
晋代书法家卫夫人曾说:“凡学书者，先学执
笔…”，可见掌握正确的执笔方法是学习书法的前提和基础，所谓执笔法就是写字时对笔杆的握法，它不仅关系到五个手指，同时也是手，腕，肘共同作用的结果。
握笔口诀
右手五个好朋友，排名一二三四五，老大在上老二下，两指之间留条缝，老三下面来托起，老四老五自然卷，笔杆斜靠虎口前，指实掌虚腕用力。
笔杆靠在虎口偏上，食指的指根处。
运笔:写字时给笔的一种“力”，使笔在纸上运转行动，也就是行笔的运力和方式。
运笔口诀
支点腕骨定纸上(时钟图五点位置)笔杆朝向左前方(时钟图11点方向)不勾手来不抱笔，平摆纵收不慌忙
- 彭馨蕊小朋友在完全不提醒的书写状态下的书写测试：
- 1.握笔太紧
- 2.前胸离桌太近
- 2024.10.9日测试
- 熊明睿小朋友在完全不提醒的书写状态下的书写测试：
- 1.兰花指握笔加大了与纸的摩擦面，降低了书写速度
- 2.握笔较低容易遮住视线
- 3.身体（前胸）靠桌子，加大了受力面积，重心不稳容易趴桌子。
孙俊熠小朋友在完全不提醒的书写状态下的书写测试：
1.钩手腕书写
2.身体前倾靠桌面
改正：1.手时退出桌面，加强控笔练习2.背伸直。
- 徐程翊小朋友在完全不提醒的书写状态下的书写测试：
- 1.小手力度不够的情况下折指握笔代偿书写力度，书写速度会比较慢，容易手酸。
- 2.中指环绕抱笔（正确的握笔：中指垫在笔的下面）
- 3.手臂趴在桌面
- 4.身体前倾，重心都压在桌子上
- 黄梓龙小朋友在完全不提醒的书写状态下的书写测试：
- 1.握笔太低，视线被挡住只有低头去找书写的字导致低头
- 2.钩腕，手臂比作业本还高手会迂回来找本子导致钩腕。改正：手臂退出桌面手肘在桌边，形成八字型。
- 3.趴桌子 背没有伸直，前胸离桌要有一拳的位置。
- 4.足安
- 方钰褀小朋友在完全不提醒的书写状态下的书写测试：
- 1.握笔低导致低头找书写的字
- 2.身体趴桌面，手臂在桌面导致手比测试卷高手迂回书写导致钩腕
- 3.笔落在虎口的位置导致笔没有支点。
- 林常福小朋友在完全不提醒的书写状态下的书写测试：
- 1.中指折指握笔，不能用力压笔
- 2.高低肩，在写字的时候手部带动手臂用力致使用力的一方肩膀低，注意放松肩膀。
- 许闵赫小朋友在完全不提醒的书写状态下的书写测试：
- 1.握笔偏低手挡住视线，会低头去找笔
- 2.中指折指，笔端调整到虎口前
- 3.前胸离桌要有一拳的位置，背直
- 王闻秋小朋友在完全不提醒的书写状态下的书写测试：
- 1.大拇指抱食指，手比较紧会导致书写比较慢。
- 2.注意手肘悬在桌边，手八字。
- 3.前胸离开桌要有一拳的位置
- 石玗晞小朋友在完全不提醒的书写状态下的书写测试：
- 1.握笔低容易导致低头找需要的书写的字
- 2.笔不能靠虎口
- 余蔬影小朋友在完全不提醒的书写状态下的书写测试：
- 1.握笔太紧，大拇指包住食指致使笔画舒展不开
- 2.写字的手部太用力、紧张导致左右高低肩
- 3.前胸要离开有桌面一拳的位置
- 改正：树立正确的握笔和坐姿的习惯
- 张柒佳小朋友在完全不提醒的书写状态下的书写测试：
- 1.握笔姿势和坐姿都不错呦👍注意调整握笔的高度，笔离指尖一寸处。（铅笔的高度可以调整到削笔的印记上）
- 2.左手低右手高，左手不可以遮住前面的字，要养成边写边观察、对比的习惯
- 余新威小朋友在完全不提醒的书写状态下的书写测试：
- 1.稍微的勾腕，改变：手肘退出桌沿
- 2.左手扶住本子稍低一些不能遮住前面的范字。
- 3.肩膀放松书写的会更轻松
- 练字不在于多，不在于快，而在于用心观察琢磨 ，用心把每一个字的每一笔都写到位，每天进步一点点！
- 本学期启蒙前书写学习内容：
- 1.控笔正姿训练
- 2.拼音书写训练
- 3.基本笔法练习
- 4.独体字