随着新教育改革的不断深入，构建理想课堂已成为广大教育工作者共同追求的目标。理想课堂不仅承载着知识传授的重任，更是激发学生潜能、培养创新思维、促进全面发展的摇篮。2024年10月10日，我校举办了一场以“构筑理想课堂”为主题的语文学科公开课活动，旨在通过教学展示、经验分享与深入探讨，共同探索如何在新时代背景下，打造高效、和谐、富有生命力的理想课堂。
符彩翠老师执教的《雪地里的小画家》，用“找不同”的游戏方式导入课题，激发了学生的兴趣。符老师十分重视对学生朗读的训练，运用各种形式的练读，培养学生对课文的感受、欣赏能力。
符敏霞老师执教的《猎人海力布》，以常见的民间故事的图片导入激发了学生的学习热情。采用随文识字的方法加强学生对字词的理解，用任务单引导学生把握故事的主要情节，并在此基础之上，加上自己适当的想象和联想，再复述出来。
活动结束后，王生杰教导带领全体语文教师一起开展了研课活动。大家畅所欲言，就每节课的亮点及不足谈了自己的想法。
王教导也对公开课提出了指导性意见及建议，认为“公开课”既为新入职教师引上了“路”，又为广大教师拓展延伸了实效课堂教研之路。
本次公开课活动不仅为参与的教师提供了一个展示自我、交流学习的平台，更为我们构筑理想课堂提供了宝贵的经验和启示。通过观摩和研讨，我们深刻认识到创新教学模式、融合信息技术、注重情感引导以及加强师生互动对于提升教学质量、促进学生全面发展的重要性。