为扎实推进青少年心理健康服务进村（社区）行动，加大青少年心理健康科普宣传力度，筑牢青少年心理健康防线，示范区阳庙镇阳邑小学邀请高新区团工委组织的“青少年心理健康服务进村（社区）行动”走进阳邑小学。
高新区团工委的老师采用专题讲座和经典案例分析相结合的形式给孩子们上了别开生面的一节课。
在课堂上，老师向学生们介绍了青少年时期的心理特点，并以生活中的真实事件为例子，向同学们介绍了心理健康的影响因素以及如何正确对待自己的心理变化。通过互动问答的方式，详细了解孩子们在学习和生活中的压力和困扰，帮助孩子们解决成长过程中的困惑。学生们认真参与，积极体验，收获了更多的心理健康知识，了解到健康的意义不仅仅在于身体方面，在心理方面也极为重要，学会关注自己的心理健康。
心理健康，是幸福和成功的基石。
认识自己：了解自己的情绪和需求。
互相支持：为周围的人提供帮助和鼓励。
倾听心声：给予他人关心和理解。
讲座结束后，老师又带领孩子们来到了操场。老师通过“抓乌鸦”的游戏让孩子们感受到自己的情绪，进一步讲解什么是情绪管理、情绪的基本类型、情绪对人的影响、摆脱不良的情绪、共享心情的感悟；接着教孩子们控制自己的不良情绪的小方法，做情绪的主人。活动以分享心情感悟进一步教育引导青少年在与同学的交往中，学会控制自己的不良情绪，避免感情用事，树立自信心，做情绪的主人。
教育学家说：生命教育是任何一种形式教育的基础，同时也是任何一种形式教育的最高目标。如果个体连基本的生命价值和意义都不愿探寻，无论获得多高的成就都是不值一谈。
此次活动旨在鼓励孩子们要正确面对压力，提高承受压力的能力，学会沟通，用正确的方式排解压力，以积极的心态接纳自己的“不良情绪”，以健康的心态拥抱自己的快乐。更让同学们在互动中学会了关爱、信任和成长。阳光心理，健康人生，愿每一位同学都能在阳光下茁壮成长，绽放出最灿烂的笑容。
本次心理健康教育活动帮助学生树立团体合作意识，提升学生心理健康教育水平，有助于学生健康成长。未来学校对学生心理工作，将坚持以满足学生的实际发展需要为出发点，致力于探索更加积极、主动、全面的心理教育路径，持续提升学校心理健康教育工作的实效性、普及性与渗透性。