我们的生命中，
有着这样一群人，
他们头发渐白，行动渐缓；
却总是细心照料我们的生活；
他们爱讲很久很久以前的故事；
总是在团聚时默默准备好丰盛的饭菜；
他们一次一次教导我们怎样做人做事，
却又一次次把闯祸的我们护在身后，
在他们眼中，
我们是世界上独一无二的宝贝，
他们就是
我们的爷爷、奶奶、外公、外婆……
亲爱的同学们：
岁岁重阳，今又重阳，金秋黄花格外香。在这丹桂飘香、东篱采菊的美好季节，我们又迎来了中华民族的传统节日——重阳节，也称“老人节”。尊老爱老一直是中华民族的传统美德，为展现同学们尊老、敬老的精神风貌，积极营造敬老、爱老的社会风尚，甘泉县第四小学在此向全体同学发出倡议：
感悟重阳文化
重阳节(又称:老人节)，在每年农历的九月初九，是中国的传统节日，《易经》中把“九”定为阳数，九月初九，日月并阳，两九相重，故而叫重阳，也叫重九。”九九“谐音是”久久“，代表着长长久久，健康长寿，把这天定为老人节，是人们对老年人的祝福！
重阳·习俗
登高
重阳节有登高的习俗。金秋九月，天高气爽，这个季节登高远望可达到心旷神怡、健身祛病的目的。
佩茱萸
古代还风行九九插茱萸的习俗，所以又叫做茱萸节。茱萸入药，可制酒养身祛病。插茱萸和簪菊花在唐代就已经很普遍。茱萸香味浓，有驱虫去湿、逐风邪的作用，并能消积食，治寒热。
赏菊花
重阳日，历来就有赏菊花的风俗，所以古来又称菊花节。农历九月俗称菊月，节日举办菊花大会，倾城的人潮赴会赏菊。在中国古俗中，菊花象征长寿。
吃重阳糕
重阳糕又称“花糕”，那是由于没有山的地方无高可登，有人就由登高想到了吃糕。以吃糕代替登高，表示步步升高。
敬老孝亲在行动
一年级：孝心萌芽 爱在行动
活动内容：为家中的长辈做力所能及的事情，如：端茶倒水，捶背等，记录过程与心得
活动呈现：通过将实践活动照片（电子照片）复制粘贴到此处，并打印。呈现实践活动的场景，培养学生的“尽孝心，传孝道”的思想，传承和弘扬中华传统美德。
二年级：我爱我的家，孝心伴我行
活动内容：与家人共同体验秋日劳动，如：收庄稼，摘菜、浇花或帮助家中长辈做家务等，并记录过程与心得。
活动呈现：通过将实践活动照片（电子照片）复制粘贴到此处，并打印。呈现实践活动的场景，培养学生的“尽孝心，传孝道”的思想，传承和弘扬中华传统美德。
三年级：点亮孝心 爱在重阳
活动内容：阅读孝道故事，并讲给家中的长辈听，
活动呈现：通过将实践活动照片（电子照片）复制粘贴到此处，并打印。呈现实践活动的场景，培养学生的“尽孝心，传孝道”的思想，传承和弘扬中华传统美德。
四年级：传承美德 爱在重阳
活动内容：观察长辈日常生活，给爷爷奶奶、爸爸妈妈洗脚，同时承担家务劳动、陪伴长辈。
活动呈现：通过将实践活动照片（电子照片）复制粘贴到此处，并打印。呈现实践活动的场景，培养学生的“尽孝心，传孝道”的思想，传承和弘扬中华传统美德。
五年级：我与长辈共成长
活动内容：绘制关于“孝敬长辈，尊敬老人”重阳节的手抄报或绘画作品，做到图文并茂，内容充实。
活动呈现：通过将实践活动照片（电子照片）复制粘贴到此处，并打印。呈现实践活动的场景，培养学生的“尽孝心，传孝道”的思想，传承和弘扬中华传统美德。
六年级：红领巾心向老 感恩敬长辈
活动内容：记录与家人共读的书籍及交流心得，如：亲自阅读、阅读分享，书写阅读笔记等。
活动呈现：通过将实践活动照片（电子照片）复制粘贴到此处，并打印。呈现实践活动的场景，培养学生的“尽孝心，传孝道”的思想，传承和弘扬中华传统美德。
温馨提示：
请家长自行下载打印“重阳节”德育实践活动单，指导孩子完成，培养孩子“尽孝道，敬孝心”。
莫道桑榆晚，为霞尚满天。感恩和孝顺不仅是一种美德，更是一种责任。此次重阳节活动希望队员们在尊老、敬老、爱老的氛围中，进一步了解“重阳节”这一中华传统的内在价值，并在体验中学会理解、尊重和孝敬老人，从身边的一点一滴做起，做一个懂得珍惜、知恩图报的人。相信“百善孝为先”的中华民族传统美德定能孩子们的心底生根开花，让“敬老爱老”成为队员们受益一生的好习惯！