“竹”味十足 “竹”够有趣——灵武市第七小学六年2班开展玩转“竹节人”活动

         《竹节人》是六年级上册阅读策略单元的一篇课文。“竹节人”作为一种传统玩具，和学生现在的生活有一定距离感。课堂上，为了让同学们深入地了解这一传统玩具，感受玩具给人带来的快乐。创设竹节人大比拼的情境活动，围绕这一活动，学生需要思考如何写玩具制作指南、开展竹节人比赛等系列活动。其中，综合语文、劳动、美术等学科知识，引领同学们以生动有趣、别开生面的形式进行跨学科融合的语文实践活动。

        课间活动时，同学们纷纷拿出自己制作的竹节人进行对战游戏。他们拉动细线，让竹节人跳动起来，有的同学还为自己的竹节人摆出造型，尽情享受竹节人带来的乐趣。这些活泼可爱的竹节人，为同学们的课余生活增添了无限欢乐。

        寓教于乐，寓学于趣，此次活动提高了学生的动手能力和创新能力。不仅让孩子们的学校生活变得丰富而有意思，也使认知和实践会合，使成长与素养共生。