为提高青年教师的教学技能，提升教育教学水平，同时开辟赤峰学院研究生实践交流的平台，我校特于2024年10月10日开展赤峰学院教育科学学院2023级小学教育研究生研习示范课研讨活动。本次研讨是一次教师展示教学技能、交流教学经验、提升教学质量的重要活动。
松山区第六小学校长王锐、党支部副书记王艳华、副校长吕凤鸿、教导主任丛日伟、松山区第六小学全体青年教师以及赤峰学院的2023级研究生们共同参与了本次活动。
课例展示
我校领导高度重视此次活动，精心安排我校优秀教师为研究生们展示示范课。老师们对教案进行了反复斟酌，学校领导也帮助多次磨课试课并走进课堂亲自指导，与老师们进行深入探讨和交流，力求将教学设计做到尽善尽美。
数学示范课
第一节课是赤峰市教学能手嵇彩虹老师执教的五年级数学《平行四边形的面积》。嵇老师通过让学生移一移，拼一拼的方式，亲身经历探索平行四边形面积公式的过程，真正做到了以学生为主，让学生在课堂上获得了更多自主学习的体验，培养了他们的空间想象能力和逻辑思维能力。
第二节课是自治区教学能手胡艳艳老师执教的三年级数学《倍的认识》。胡艳艳老师的课堂充分利用我校的智能课桌等资源，与学生积极互动，教学方式多样化，课堂精心设计，让孩子们在轻松愉快的氛围中掌握了倍的概念，激发了他们对数学学习的兴趣。
第三节课是自治区教学能手吕凤鸿老师执教的三年级数学《分数的初步认识》。吕老师通过中国传统节日相关文化导入，密切数学与生活的联系。本节课学生从对分数的初步认识，到深入理解，再到能用涂一涂、折一折的方式表示分数，进而理解分数的含义，同时利用小结的习题开拓学生思维。吕老师真正的做到了让学生在每一个环节都学有所获！
第四节课是赤峰市教学能手李代新老师执教的六年级数学《圆的认识》。李老师用生活中的圆进行课堂导入，激发学生的学习兴趣，随后带领同学们逐步了解了圆心、半径、直径的定义等，又通过寻找半径、直径等教学环节，有效地提升了学生的学习效果和兴趣；培养了新时代学生必备的核心素养。
音乐示范课
第五节课是松山区教学能手陈晓杰老师所执教的五年级音乐《北京喜讯到边塞》。陈老师首先介绍了本课的音乐背景，通过聆听ABCD四个小主题的音乐让同学们感受音乐的变化，又带领同学们利用手中的打击乐器一同演奏。最后，陈老师戴上苗族头饰，与同学们伴随音乐一同舞蹈。
美术示范课
第六节课是松山区教学能手孙亚楠老师执教的六年级美术《故事里的人》。整个课堂设计能基于学情展开，通过三个教学任务，分小组探究，学生很好的参与到教学过程中来，在艺术实践“创新西游”过程中，孩子们进一步体会了捏塑的乐趣，感受陶艺的奇妙。展评环节，学生能用自己的语言大胆表述，感受到了西游故事带给我们的“坚持”和“成长”。
专题讲座
吕凤鸿副校长在本次研讨会议上就《小学数学新教材的解读与使用建议》开展了专题讲座。
讲座分别从教材改革历程、2024教材改革变化分析、新旧教材全目录对比、改革下的机会、新课改下如何进行小学数学教学设计等五个方面与研究生同学们深入交流，并为在场学生送上殷切寄语！
春风化雨，教育之花在这片热土上绽放得愈发绚烂。此次活动加强了各学校间的合作与交流，不仅为青年教师搭建了成长的阶梯，也为学校的发展描绘出更加宏伟的蓝图。让我们携手并进，共同绘就的教育蓝图也必将绽放出更加绚丽的光彩！
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