学有所思、思有所悟、悟有所行、行有所效，洛阳市教育局2024年市级骨干教师培训即将落下帷幕。9月28日，老师们齐聚一堂，共同度过最后一天的培训和结业仪式。
课前活动环节
课前活动环节，宜阳县香鹿山镇香泉小学的杨佳宁老师带领大家观看朗读者《青春》，现场气氛热烈，老师们跟随着董卿一起朗读。
聆听专题报告
上午，齐鲁师范学院梁承锋教授为大家带来题为《教育课题研究的案例分析》的报告。梁教授针对课题“分析”环节存在的，诸如课题申报书不会填写，教学效果不知如何改进等问题，进行了阐述和反思。他号召老师们要对教学进行深度自省，确立个人发展规划，从教育理念学习，到实践经验积累，经历同行交流、学生反馈分析与回应、教学评述等环节，最终实现教学实践优化，形成自己的教学思想。针对如何解决没有时间的问题，他认为我们要掌握有效的时间管理策略，通过将科研活动与曰常教学实践相结合，提升时间管理效率。我们还可以借助一些技术工具（知网、维普、万方、kimi.ai、文心一言、wps.ai），利用协同合作的方式，提高项目研究的质量。通过聆听讲座，老师们我深刻认识到教育课堂研究对于提升教学质量的重要性。一个个生动的案例如同明灯，照亮了我们对教育课堂研究的认知之路。
学习成果展示
高中组，四高的纪哲老师以《我的“破圈儿”成长之旅》为题分享心得。从恐惧到理性，再到中庸，8天的学习之旅让她实现了自己的成长突破。通过此次培训，她坚定了自己的职业目标和理想，具有了面对困难的勇气和力量，找到了解决问题的方法和路径。
理工附中的王宜果老师做了题为《一起塑造内在光芒》的分享。她针对大家都很困惑的大单元教学，谈了自己近期的收获和见解，还为老师们推荐了培训中涉及的《人是如何学习的》、《认知天性》等书单。
八高的武佳老师进行了《信息技术学科学习分享》的交流。她从“专家赋能，理论先行”“跟岗培训，行之有向”“智慧教学，行之所向”三个方面，对培训进行了深入剖析。
义务组，洛阳启元初级中学的李应东老师做题为《蓄力赋能助成长》的分享。通过培训，他学习了教师职业成长的三个要素：热爱、会爱、被爱。他还针对潍坊德润学校的教研评一体化，对当前的教学进行剖析。
栾川城关镇初级中学的吴龙燕老师进行《耕耘不止，奋斗莫停》的交流。师德是立师之本，兴师之源，前期的师德培训让我们受益匪浅。她用“扎实、充实、丰实、平实、真实”来形容东明学校的课堂。他们专业的教师素养，亲和的语言，多样化的课堂，把教学评一致性贯穿课堂，这也践行了“学为中心”的新课程理念。
偃师区直中学的张晓华老师进行了《品齐风鲁韵，谱教育新篇》分享。他把此次培训比喻成充电，到潍坊就是找到了电厂。从先进的教育理念，到教学方法的创新，教学资源的整合，张老师学习了很多，也收获了很多。优秀教师的课堂，教学互动的体验，以及教学策略的借鉴，这些都为我们以后的工作提供了宝贵的经验。
培训结业典礼
结业典礼上，洛阳外国语学校的王冬生老师、洛阳西苑初级中学的卢宇良老师先后代表高中组和义务组进行了发言，对组织者和承办方表示感谢，对培训进行了总结，对未来进行了展望。洛阳市教师发展中心牛惠勇老师代表班主任团队讲话，对培训效果给予肯定，对老师们的专业发展之路提出期望。最后，颁发了结业证书。
短暂的相聚，永恒的回忆。在此，也希望所有老师都能勇敢破圈，向上生长。能够从学习理论，到教学反思，再到实践应用，从普通课堂到智慧课堂，借助本次培训完成一次新的蜕变。