初秋
自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。
十月送爽迎高朋，上级指导情意浓。
携手同行谋发展，共创辉煌事业成。
衷心感谢富裕县教师进修学校曲鑫副校长、王向军主任、数学教研员唐亚丽、语文教研员宋敏以及两位优秀送课教师莅临我校开展“菜单＋订单”“专项”“诊断”三式教研指导。我校欣喜之余，精心准备。
送教分享
《三位数乘两位数》
没有不请自来的幸运，只有有备而来的惊艳！王欢老师在整节授课中重视了学生的已有经验，创设情境从出行两地有多远这个问题学习新知，注意采用学生身边的数学例子，使学生勤于思考乐于思考。小组讨论、组内交流、全部汇报等环节形成系统，高效达成教学目标。
《语文园地四》
张敏老师在教学过程中注重学生间的交流合作。她努力做到让每个学生"人人参与"。让学生积极地参与各种学习活动来提高每个学生的各种能力。形成了"点面结合"的组织形式。"点"主要起示范、启发、引导作用、"面"则是给每一个学生创造参与机会。将个别活动、小组活动和全班性活动结合起来。
虚心求教
《那一定会很好》一课是由我校魏老师通过激发学生的学习兴趣，用各种巧妙的方法，把枯燥的知识点变得生动有趣，让学生在轻松愉快的氛围中掌握知识，提升能力。
《猎人海力布》一课，初老师通过猎人海力布为了乡亲们的生命安全，不惜牺牲自己的动人传说，让学生学习为了他人牺牲自己的美好品质。曲鑫副校长认真关注各个环节的教学，笔下记录着过程中每一个细节，有这样一位细致入微的领导，我们怎能进步不快！
细节决定成败。我校孙老师在《比的认识》一课中，注重教学细节上的把控，如研讨比与分数、除法关系时，强调相当于而不用等于，进而认识三者有本质的区别。
有志事易，无志事难；迎难而上，绝壁可攀！我校李老师执教的《可能性》一课使学生通过趣味游戏得到知识道理，她的教学过程善用等价命题的转化，这样的转化一语破的，一语解惑，一语启智，也使课堂上闪耀着学生思维的火花，引教研员及参会教师全程倾听记录。
评课指导
感性之美:语文学科
教学有温度，教研有深度。进修校领导和教研员对今天的语文学科教研课做出充分赞扬和高度评价。无论从宏观角度还是细节方面都给予了主讲教师细致的点评和尽心的指导。我校青年教师的收获如枯木逢春发新芽，又如久旱大地变绿洲。
曲鑫副校长从专业的角度细致的点评和指导两位语文教师，使教学更加精益求精、使教师更加优秀专业。不仅两位主讲老师得到很大帮助，他又以两位教师的课为例，浅入深出的为全体语文教师解读课标。强调教师要读透课程标准，在实践中不断摸索探讨。
理性之光:数学学科
王向军主任和教研员唐亚丽老师依次对出课教师专业能力、工作态度及教学效果深表赞赏，也欣喜于我校青年教师的迅速成长，支持我校一直以来抓实常规教研，专注教师专业能力素质提升，向40分钟课堂要效益的做法。
常记学习之路，
专家指点迷雾。
花朵需鼓舞，
园丁指导呵护。
顿悟，顿悟，
才有成长无数…
骐骥一跃，不能十步。虽然通往更加辉煌的路上会遇到很多瓶颈，但此次富裕县教师进修学校组织的“菜单＋订单”“专项”“诊断”教研活动，给予我们教师偌大的帮助和信心，我们不断研究，不断探讨，不断提升。驽马十驾，功在不舍。没有最好，只有更好，教研路上我们不停歇！
编辑‖邢露露
审编‖欧喜东
审核‖王春晗