“教，然后知困；学，然后知不足也。”为更好地加强教学常规管理，提高我校年轻教师的课堂教学水平，促进教学质量的进一步提升，我校于2024年10月10日，开展了新任教师听评课活动，中心校童创生老师、刘凯老师一行三人参加本次活动。
课堂上，新任教师们活力满满，激情四溢，登上了属于他们的舞台。
听课
王艺涵老师用幽默的语言引领学生们走进文学的殿堂，课程条理清晰，能够深入浅出地讲解，易于学生理解，整节课学生学习氛围浓厚。
何艺璇老师在课堂上循循善诱，充分发挥学生的主动性，以巧妙的问题引导学生积极思考，在思维的碰撞中探索乘法的秘密。
学生们在老师们的带领下，积极参与课堂讨论，大胆发言，展现出强烈的求知欲和良好的学习习惯。
听课的老师们也全神贯注，认真记录着每一个精彩的瞬间。他们时而为新老师们的创新教学方法点头称赞，时而被学生们的精彩表现所感动。
评课
公开课结束后，老师们围坐在一起，畅所欲言，对新任教师的课堂表现进行了全面而细致的点评。
大家既肯定了新老师们的优点和亮点，如教学目标明确、教学方法新颖、课堂气氛活跃等，也提出了许多宝贵的建议和意见，如进一步加强课堂管理、提高教学语言的准确性等。
这次活动，为老师们提供了一个展示自我、锻炼自我的平台，也为全校教师提供了一个相互学习、相互交流的机会。我校将继续致力于教师队伍建设，为教师们提供更多的发展机会和平台，共同书写我校教育的辉煌篇章。
编 辑：冯秀英
校 对：蒋 俊
审 核：吴亚苗
