“教而不研则浅，研而不教则空”，为打造扎实高效的常规课堂，形成良好的教学教研氛围，初中数学组于2024年10月8日开展了第六周科组活动。
新教师汇报课
授课安排
时间：9:30-10:10
班级：七（3）班
内容：有理数的除法
授课教师：王骅老师
王骅老师通过小学所学的正数与正数、0与正数的除法引入，引导学生探究当被除数、除数出现负数时应如何计算除法。
通过师生间的交流讨论，层层深入，探索出了有理数除法的两个法则。王骅老师继续引导，共同归纳如何选择法则。
通过王骅老师的讲解，同学们理解了有理数的除法法则，也学习到了转化、类比、分类讨论的数学思想，数学的思维能力得以提高。
学生认真完成探究活动。
课堂氛围活跃，学生积极举手回答问题。
全组教师认真听课。
听课结束后，科组教师们对本节课进行点评。
王骅老师的教学组织有序，环节过渡自然，重难点突出，引导学生主动探究。在他的引导下，学生自主归纳总结出有理数除法的法则，充分发挥学生主体作用。
科组工作会议
听评课结束后，科组全体教师参与了本学期的科组工作会议，由科组长吴德娟老师做本学期的科组工作安排。
吴德娟老师从科组工作计划、主题教研、公开课安排等方面对本学期的工作做了规划，让老师们更有目的和计划。
科组工作会议结束后，便由各年级备课组进行集体备课和交流。各备课组针对开学一个月来的教学进度、计划和困惑在组内进行交流，每个年级的备课组长针对后期的工作也进行了具体的安排。
本次集体教研活动不仅是一次教学技能的交流与提升，更是一次教育理念的碰撞与融合。数学教育实践的脚步永不停歇，数学组的老师们将继续秉持“教研相长、共同进步”的原则，不断探索、勇于创新，欣赏到更加美丽的教育风景！