一路向阳 砥砺前行 ——太村中学七年级(1)班班主任工作纪实

Swallow
创建于2021-06-24
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We are really happy in the  beautiful campus !🙌

德国哲学家雅斯贝尔斯曾说过:
  教育的本质是:一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂呼唤另一个灵魂。


  七(1)班,一个团结向上,充满朝气,自强不息,齐心协力、创造奇迹的班集体。


  时光荏苒,岁月如梭,回顾一年来与七、1班学生一起走过的风风雨雨,不禁感慨万千,有喜、有忧、高兴过、也悲伤过.....一路走来我们师生携手互助、同舟共济,孩子们健康茁壮成长。

       积极向上的工作态度、不断更新的教学艺术、灵活多样的教学方法、超强的组织管理能力引领班级发展一路向阳,班级风貌焕然一新,学生成绩稳步提升。

  Let me introduce them to you. There are 56 students in Class One Grade Seven, including 28 girls and 28 boys. Most of them are from village of local county. Look at the picture, What do you think of them ?(They are like 56 peoples of our country.🌹🌹🌹🌹🌹🌹🌹🌹🌹🌹🌹🌹🌹🌹🌹🌹🌹🌹)


一、做细做实常规工作,养成良好行为习惯

       1.强化安全教育,落实安全责任。
  根据学校总体工作总体安排,我始终把安全教育工作放在班级管理工作的首位,充分利用周会、晨训时间对学生进行安全教育,每逢放假(包括周末)按时在班级群发送安全提醒,督促学生回家后家长进行安全报备接龙,对于不能及时回复的逐个打电话进行落实;成立安全监督小组,督促检查学生的在校和在家,准确掌握学生的行动轨迹,不定期的对学生携带管制刀具、电子产品、课外读物、校内外住宿情况进行安全抽查,排除安全隐患。在师生的共同努力下,一年来未出现任何不安全的事件。

“珍爱生命,预防溺水”

假前班级安全教育。


       2.建章立制,规范行为。
  开学初组织学生学习了《太村中学学生一日常规》、《中学生守则》等规章制度,根据学生的实际情况制定了《班规班约》、《班干部管理制度》、《班级学生德育量化考核办法》、《班级学生卫生管理制度》、《班级读书管理制度》等以此来规范学生的言行举止,并随时检查学生的仪容仪表、佩戴首饰等情况;利用主题班会,帮助学生树立正确的人生观和价值观,大部分学生现已养成了良好的生活习惯。


       3.加大班干部的培养力度,提高班级管理的实效性。
  开学初通过民主选举,选出一批有潜力、工作职责心强的学生组建了班委会,定期召开班干部会议,提醒班干部明确自己的工作职责,采用班干部轮换制度和值日班长制度,极大限度的提高了班干部的工作积极性,并能积极配合班主任管理好班级,及时汇报班级出现的各种不良倾向。在他们的努力下,本班的纪律日趋稳定,良好的班风已经基本构成。



       4.家校联谊,共育英才。
  建立问题学生档案,定期分批与家长进行沟通交流,及时了解学生在家表现反馈学生在校学习和生活情况,准确掌握学生的思想动态,发现学生出现的问题根源。真正使家校构成教育合力。


       5.加强与科任老师的沟通与交流。
  学生对每位任课教师都有不同的感受和看法,调节老师和学生的关系。因此,我一方面深入学生,了解学生思想动态,及时做好调解说服工作;另一方面,我主动与各任课教师进行交流,不仅仅了解学生各学科的学习状况,还将学生方面的信息传递给他们,与他们共同探讨教育教学的科学方法。在此过程中,我起到了桥梁的作用。让每位学生与每位任课教师之间气氛融洽,能和睦相处。


      6. 发展特色,张扬个性。
  本班学生虽然成绩上升速度慢,但是不个同学都有自己的闪光点,学校每搞一次活动,我都会鼓励学生积极参与。激励学生发挥自己的特长,本学期的校园艺术节上,我们班的舞蹈取得了一等奖的好成绩,家长高兴,学生满意,同学们参与集体活动的热情一下子被调动起来了。


中期考试前优秀学生


The six students who do well in English and also won the related prizes. Let's clap for excellent students ,OK?👏👏👏👏👏👏👏👏👏👏👏

二、交流探讨,提升能力。


      言传身教,用教师的人格魅力感染引领学生健康发展。加强业务能力的提升,积极参与加强学科交流与研讨,它山之石可以攻玉。


精美的板书设计

片区赛教课

落实“五项管理”推进“五育并举”



  “知识,汗水,灵感和机遇”是杂交水稻之父——袁隆平爷爷送给我们很有用的箴言名句,在生活和学生中我们要好好领悟和体验,Come on , Children!

三、诵读红色经典,喜迎建党100周年

              五律(引用)

回首峥嵘路,锦旗血染红。

南湖纲领举,勇士险关冲。

气壮覆天地,心坚灭虎熊。

百年圆绮梦,九域沐春风。

五星红旗永存我心!

讲英雄故事        学优秀品质

学英雄楷模,谈心得体会。


Listen carefully,please !


00:06

What  do you think of her words?

00:06

诗朗诵《沁园春.雪》

02:34

学党史故事,诵红色经典。

00:45
05:16

“讲红色故事,做博雅少年”主题演讲比赛

02:11

Watch the dancing,  please.

04:29

三、社会实践,引领发展。

       丰富多彩的假期生活,充满自信的家务劳动、亲自动手制作,其乐融融,发挥想象,创造奇迹。

假期学生手抄报

      校内劳动实践:跟着老师的老师学种菜,掌握园艺;坚持劳逸结合,认真打扫,爱护环境;英语老师给同学们上节体育课,体会一下室外活动的乐趣。(We had fun,fun,fun.)



桌前操《青春万万岁》,

we're fashional and sunny !


亲子阅读

  博知雅行,争做博雅少年


       朱佳乐,尊敬师长,团结同学,积极主动承担班级课外劳动,课堂上他是老师们眼中丽璀璨之星,回到家是父母乖巧,听话,孝顺的好孩子,品学兼优,荣获太村中学第一届“博雅少年提名奖”。

学习标兵及学习进步生

  一分耕耘,一分收获;看着学生的点滴进步、看着他们快乐的成长,我感到无比的欣慰。在今后的工作中我会以如继往,牵着爱心育人的线,放飞理想的风帆,一路向阳,砥砺前行,为太中的教育教学工作做出更大的贡献。

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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