为贯彻落实省委办公厅、省政府办公厅印发《关于构建优质均衡的基本公共教育服务体系促进基础教育高质量发展的实施意见》等文件精神，进一步加强我省中小学(幼儿园)教学管理团队建设，10月9日，2024年上海支持海南中小学(幼儿园)教育管理团队培训项目在海口正式启动。
本次培训项目由海南省教育厅指导，海南省教育研究培训院主办，上海校本研修文化发展中心承办，培训课程主要围绕提升学校课程领导力、校本研修指导力、课堂教学改革力、常规教学管理力和教师队伍建设力开展。来自省内的20所中小学（幼儿园）的教学管理团队将飞赴上海参加一个月的跟岗研修。
本次项目的启动活动由四部分组成：
一、开班仪式
二、专题讲座：师德师风讲座
三、破冰活动
四、专题研讨：如何促进学校高质量发展
一、开班仪式
10月9日下午，2024年上海支持海南中小学(幼儿园)教育管理团队能力提升培训项目在海口举行了开班仪式。
仪式由海南省教育研究培训部主任杜修全主持。海南省教育厅教师工作处处长王琰春，海南省教育研究培训院院长孙自强，本次培训项目带队班主任傅永东等领导出席仪式。
第一项，海南省教育研究培训院院长孙自强致辞欢迎。
孙院长强调了本次培训的主题为数字化赋能学校教育教学管理水平，鼓励学员们要提高认识，潜心向学，要积极交流，携手共计，要学以致用，助推发展，将培训成果应用在教育教学实践中，推动所在学校教育管理工作的革新与发展。
第二项，由海南省教育研究培训院培训部主任杜修全通报 2023 年上海跟岗学习项目学员考核结果，并颁发优秀学员证书。
第三项，学员代表发言。
2023年学员代表海南师范大学附属小学张曼娜主任分享了2023年的学习经历和将学习成果运用于学校实践的成功经验，为学员们的学习提供了一个成功典例。
2024年学员代表海南省农垦实验中学校长李炳军强调了本次培训对培养高水平教师队伍的重要意义，并代表全体学员作重要表态。
第四项，海南省教育厅教师工作处处长王琰春讲话。在介绍项目背景后，王琰春处长指出本项目肩负着海南人民对于基础教育高质量发展的殷切期盼。她还对学员们提出三点希望：一希望学员们转变身份，投入实践；二希望学员们学思结合；三希望学员们遵守纪律，展现海南教师团队的良好形象。
第五项，学员代表琼海市嘉积第二中学党委书记冯春慧同志带领全体成员进行了学员师德师风的公开承诺，为加快建设教育强国，实现中华民族伟大复兴中国梦，推进海南自由贸易港建设贡献智慧和力量！
二、专题讲座：师风师德教育
海南省教育厅教师工作处处长王琰春做专题讲座，主题为“加强师德师风建设，落实立德树人根本任务”。王琰春处长分别从习总书记关于师德师风的重要论述，深刻认识师德师风建设的重要性，存在的突出问题及原因分析和加强师德师风建设的途径及措施四部分进行阐述，为学员们系统地梳理了师德师风教育，并从立师德、正师风、强师能、修师表和有师爱五方面为提高教师师德师风建设发展指明方向。
三、破冰活动
中学心理正高级教师唐彩霞老师组织学员们开展破冰活动。在唐老师的带领下，学员们在“挑战不可能”活动中不断超越自我。经过缘起、缘聚和思考分享层层深入的活动后，学员们加深了对彼此的认识，增进友谊，为上海跟岗学习打下良好的基础。
四、专题研讨：如何促进学校高质量发展
团队各小组开展专题研讨活动，主题为如何促进学校高质量发展。各小组成员依据学校发展状况，针对性地提出学校发展问题进行探讨，并分享具有借鉴意义的成功做法。在各校的交流探讨中，学员们互相增益，更明确了本次学习的侧重点和需求。
2024 年上海支持海南中小学（幼儿园）教育管理团队提升培训项目启动仪式意义非凡。它宛如一座桥梁，连接了上海与海南的教育之心。它承载着提升海南教育管理水平的期待，为海南带来先进理念与丰富经验。相信在交流互动中，我们能够点燃教育创新的火花，助推海南教育的高质量发展！