为提高我县英语教师的教学研究能力和论文写作水平，洛浦县教育局教研室于10月9日下午举办了关于如何撰写英语教学论文的专题微培训，全县共29名英语教师参加。
本次培训邀请了曾荣获自治区教学论文一等奖的李星林老师担任主讲，李老师是洛浦县第三中学一线教师、英语兼职教研员，他的培训内容契合教师实际、迎合教师需求。来自各学校的英语教师们满怀期待地开启了这场学习之旅。
李老师的英语自我介绍开场和关于正确价值观、必备品格和关键能力与驾照考试四科目的类比给老师们留下了深刻的印象，形象生动地阐释了英语教学育人目标是适应个人终身发展和社会发展的需求。
培训中，李老师首先强调了英语教学论文在教师专业发展中的重要性，并结合英语课程核心素养进行选题指导。接着，深入剖析了论文选题的关键要点，对一线教师论文写作的基本特征、高质量论文的写作策略与方法、常见问题规避进行了详细地讲解。
在论文结构方面，李老师详细讲解了如何构建清晰合理的框架，包括引言、正文、结论等各个部分的具体要求和写作技巧。同时，强调要广泛查阅相关文献，准确把握研究现状。
互动环节中，教师们积极讨论英语教学的基本任务，在参与中深刻地理解英语课程的核心素养理念并产生积极思考，对教学论文撰写产生了浓厚的兴趣和更清晰的方向。
本次培训活动展示了英语教师对自我提升的热情和行动，也为英语教师们提供了一个宝贵的学习机会，以研究促写作，以写作促研究，有助于提升一线的教学研究水平，反思教学实践活动，推动教育事业的不断发展。
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