又是一年自主中队的申报时。
少先队是广大少年儿童自己当家作主的自主性组织,是他们在自主活动中自我教育、自我发展的组织。为此,以队员的自主性发展为宗旨,创设“自主日”的环境,制定“自主管理”的规章制度,逐步形成“我是班级小主人”的班级管理模式:激发起学生“自主管理”的欲望,逐步养成自觉行为,最终成为做负责任的岑外人。
又是一年自主中队的申报时。
少先队是广大少年儿童自己当家作主的自主性组织,是他们在自主活动中自我教育、自我发展的组织。为此,以队员的自主性发展为宗旨,创设“自主日”的环境,制定“自主管理”的规章制度,逐步形成“我是班级小主人”的班级管理模式:激发起学生“自主管理”的欲望,逐步养成自觉行为,最终成为做负责任的岑外人。