每一次遇见💐
都是美好的开始；
每一次学习📖
都是自我的成长；
每一次奔跑🏃
都只为凝聚更好的教育能量。
教师的专业成长离不开实践反思、同伴互助、专业引领。为进一步落实《3——6岁儿童学习与发展指南》精神，提高我园教师的教育教学水平，扎实有效的开展幼儿园教学活动，我园于2024年10月9—12日开展了教师公开课观摩活动。
为上好这次公开课，教师们根据幼儿的年龄特点积极准备，精心设计教学内容，认真制作形象生动的教具，大胆尝试各种教学方法……
大一班音乐活动《理发师》
孩子们在学做理发师
百花齐放 教学相长
大二班艺术《扎染》
小朋友认真起来的样子，真可爱！
小朋友们棒棒哒！
大三班科学《沉与浮》
宝贝们上课很投入哦👍👍！
活动过程中，教师面向全体幼儿，以充满童趣的教学语言将幼儿带入轻松愉快的活动氛围，教学内容符合幼儿生活经验水平、认知规律和心理特点，活动过程环环相扣，思路清晰，幼儿参与程度高，兴趣浓厚。
中一班《好玩的玩具》
宝贝们最喜欢的桌面玩具
中二班科学《害虫和益虫》
老师使用各种途经让幼儿分辨益虫和害虫。
《3——6岁幼儿学习与发展指南》中艺术领域指出，要给幼儿创造机会和展现的机会，芳芳老师利用了谈话法，示范法，游戏法的教学方法讲授了这节艺术活动。
小一班音乐律动《洗刷刷》
可爱的宝贝们正瞪着大眼睛，认真的模仿老师的动作
观摩研讨 学习交流
在活动中，授课老师们首先进行了自我评价，从教学目标的完成度、教学环节的流畅性、幼儿的参与性和活动准备等方面进行了一个自我剖析。
听课的老师们进行了集体评议，对各位老师们的活动优点和创新给予了充分的肯定，同时对于她们授课活动中的不足提出了中肯的意见和建议。
此次教师观摩课活动为老师们提供了一个展示的舞台，搭建了一个实践教育理念、锻炼自己、展示才干、交流学习的平台。
在今后的工作中，恩典幼儿园将持续开展各种活动，为教师的专业成长提供更多的平台和机会。
在深度教研学习的道路上，全体教师定将不懈追求，砥砺前行！
编辑：王芳
初审：王芝艳
复审：卓金霞