教育就是让每个孩子
都用他自己的方式发光成长
就是让每位老师都有一次破茧成蝶的机会
每一场交流展示都是一次蜕变
每一次展示都是一种成长
花开、拔节、蜕变… …
为了为进一步促使新进教师尽快适应新的工作岗位，加快角色转换，不断提高课堂教学能力，促进专业成长，9月19日—26日，七营镇第三小学举行了新进教师“‘新’光熠熠展风采 汇报交流共奋进”展示交流活动。本次活动中，一年级马花老师的教学展示，让我们眼前一亮——她高超的课堂驾驭，高效的组织教学，恰切的课堂评价，充分调动学生情绪参与到学习的每一个环节……鼓励引导学生学习。
行走在教育路上，处处繁花似锦，绽放出朵朵爱的花蕾，一路浅吟低唱，唱出教学的婉转清扬。“一花独放不是春，百花齐放春满园。”
为充分发挥优秀教师的示范引领作用，使教师们彼此取长补短，共同成长，从而促进教师专业能力的发展，提高教师队伍的整体素质，我校在9月下旬举行的新进教师“‘新’光熠熠展风采 汇报交流共奋进”展示交流活动的基础上，10月9日又举行了“有效组织教学 提高课堂质量”的交流活动。除语文老师外的所有老师一起聆听了马花老师执教的一年级拼音教学《bpmf》。✨
马老师年轻有活力、教学方法多样，注重引导学生从自己的体验中获得知识，关注每一位学生的情感体验，在合作交流中探究，通过个人读、小组赛读、开火车读等方式以及借助自身多样的评价、鼓励语引导学生学习，在实际教学中以学生为主体，达到了教学目标，突破了教学重难点。
课后，所有听课老师又坐在一起，针对马老师的这节课，进行了深入地交流和探讨，一起见证了思维的火花在交流中绽放。🤝尤其对马花老师有效的组织教学和教学评一体化落实给予了高度的评价，并表示要向马老师学习，改进自己的课堂，提高课堂质量。
每一次听评课和讨论都让我们更加坚信：教育的路上，我们从不孤单。
教而不研则浅，研而不教则空。一次活动，一次历练，一次成长。通过这两次交流活动，我们更加深切地体会到，教研活动转变的是观念，积累的是经验，沉淀的是思想，我们一定要进一步关注常态课堂，聚焦有效教学。
路虽远，行则将至；事虽难，做则必成！我们一定会以此次教研交流活动为契机，苦练内功，砥砺前行，在思索中感悟课堂艺术，在交流中升华教育思想，在实践中促进专业成长，为七营教育高质量发展贡献华孚力量！
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编辑：王晓娟
审核：何常胜
