一片小小的树叶，一次偶然的邂逅，在孩子的眼里乐趣横生，也是激发探索的好机会，为了让孩子们更加直观感知树叶的秘密，苗苗一班的小朋友们开启了一场寻找树叶的探秘活动。

孩子们在生活中寻找着各式各样的树叶，看一看、摸一摸、闻一闻、说一说，用稚嫩的语言去表达着自己的发现，亲身感知着大自然所赋予的“礼物”。

“哈哈，这些树叶有各种各样的形状，真好看，我还画出来了”

“我看见各种颜色的树叶在向我打招呼，树叶，你好！”

   “哈哈，树叶闻起来一点淡淡的香味！”

“咦，树叶摸上去硬硬的，有的滑滑的，有的毛毛的。”

树叶，是孩子们生活中处处可见的自然物质，它千姿百态。用树叶来进行艺术创作既贴近大自然、贴近幼儿生活，又能激发孩子们的创造性思维。培养他们的设计创作能力，一起来看看孩子们为我们带来的惊喜吧！

在幼儿园里我们一起到户外寻找不同颜色形状的树叶带回教室观察，利用国庆放假时间小朋友们和爸爸妈妈一起去户外感受秋意、寻找与幼儿园不同的树叶并且做出了好看的作品，一起来看一看吧！

我们一起阅读关于树叶的绘本《叶子先生》发现树叶的精彩，以16种变色叶为素材，将它们巧妙地组合拼贴成了各种有趣的动物形象，比如拿着橡子的松鼠、花斑牛、南瓜田等等。每一页都是一幅精美的画作，每一片叶子都是一个独特的角色，它们好像透过书页跳跃出来，让人忍不住想要亲手触摸它们。 每一页的插画都让人心情愉悦，每一个角色都让人感到欢喜。看到拿着橡子的松鼠，仿佛听到了它雀跃的声音；看到花斑牛，想象着它在阳光下悠闲地啃食草地；看到南瓜田，忍不住勾起嘴角，仿佛能闻到南瓜的香味。

风铃，是风的音乐，使我们在夏日听着感觉清凉，秋日听了感到沉静。秋风起风铃叮零叮零……它让风儿有了色彩，也有了声音。

在这场充满趣味的寻叶之旅中，小朋友们又惊奇地发现，幼儿园里众多大树的树叶形态各异，仿佛藏着无数神秘的故事。

把树叶用胶带封存装进瓶子里，留住它最后的美丽吧！

在探究树叶的活动中，不仅让幼儿获得了关于树叶的科学知识，而且让幼儿走进自然的天地，主动去探索、去发现，虽然我们的探究活动已经结束，但是孩子们的树叶之旅未完待续……期待下一次，来年秋天，孩子们再一次和树叶相遇。