人类是劳动创造的，社会是劳动创造的。劳动没有高低贵贱之分，任何一份职业都很光荣。
——2016年4月26日，习近平在知识分子、劳动模范、青年代表座谈会上的讲话
劳动是塑造人格的重要途径，是传承文化的重要桥梁，丰富了我们的精神世界，也让我们深刻的认识到我中华文明的多样性和包容性。
随着国庆佳节的到来，为了培养同学们的劳动意识和动手能力，开鲁县实验小学特意安排了丰富多彩的劳动实践活动。在这个黄金周里，2023级三班积极响应学校的号召，参与了各种形式的劳动，不仅体验到了劳动的艰辛与乐趣，更在劳动中学到了许多宝贵的知识和技能。
劳动主要内容包括
1. 日常生活自理：
- 穿衣、洗漱、整理书包。
- 摆放餐具、收拾餐桌、清理桌面。
- 清洗自己的小毛巾、小袜子。
2. 简单家务劳动：
- 扫地、擦桌子、整理玩具。
- 帮助父母晾晒或折叠小件衣物。
- 学习垃圾分类，投放垃圾。
加强劳动教育，是培养担当民族复兴大任时代新人的内在需要，是促进学生能力全面培养和提升的重要环节，是学生接受知识教育、培养审美认知能力的有效方式，是促进青少年健康健全人格培育和塑造的重要途径。
我们将继续落实劳动教育、大力弘扬劳动精神，铭记劳动最光荣！教育学生以劳动为荣，以劳动为乐，通过劳动来锻炼和提升学生能力，为实现提升学生个人价值和社会价值贡献自己的力量，共同书写人类文明新篇章！