【三名+建设】聚焦核心素养 立足生本课堂——实验小学"王辉姗学带+"工作坊开展生本课堂主题研讨活动

芊芊紫陌
创建于10-09
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为进一步深化我校课堂教学改革,提高课堂教学效益,提升教师教学业务水平,2024年10月9日,大荔县实验小学“王辉姗学带+”工作坊开展生本课堂主题研修活动,共计16名英语教师参与本次活动。

【精心准备】

本次活动承担示范课展示的是青年骨干教师周汉琴老师。授课教师在备课组组长和同组教师的帮助下,认真钻研教材,把握学情,精心制作课件、教具,积极落实“生本课堂”,充分发挥学生的主体地位和学科育人功能。

【课堂展示】

周汉琴老师执教的是五年级上册第二单元Be helpful at home,本节课导入新颖,通过播放老师自己周末做家务劳动的视频,迅速吸引学生的注意力,激发学生的学习兴趣,自然地引出本节课的主题。在这节课中老师也设计了丰富多样的小组活动,让学生互相询问对方在家中做了哪些家务,并进行汇报,通过小组活动,提高学生的语言运用能力和合作意识,同时学生在学习过程中,体会到了劳动的快乐和成就感,培养了热爱劳动、关心家人的良好品德。

【教学研讨】

听课结束后,所有教师对这节示范课进行了点评,大家积极参与热烈讨论,既指出了本节课的亮点又提出了自己在生本课堂实施过程中的困惑,大家群策群力商讨改进方案。

“以生为本”的生本课堂相较于传统,是课堂灵魂的一次革命,不但将老师摆到了引导者、组织者的正确位置,更是彻底释放了学生的学习天性,真正将学生的学习热情和主动性激发了出来。我校自实行生本课堂改革以来,课堂活力和学生的课堂积极性大大提升。

教之海无涯,学之境无垠。主题研修活动为教师们打开了一扇窗,相信老师们能透过它看到窗外更加美丽的风景,并用勤奋打造更生动、更高效的课堂。

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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