站在山巅与日月星辰对话，潜游海底和江河湖海晤谈，和每一棵树握手，和每一株草私语，方知宇宙浩瀚，自然可畏，生命可敬。为探索生物奥秘，思万物之理，音一中初中部于2024年10月8日开展“走多彩大地，探动物奥秘”为主题的拓展课。
地理拓展课
走多彩大地，思万物之理。从黑板上的洋流图，到地球仪上的经纬度。地理，一字一图，为我们打开认识世界的新窗口。
本次地理拓展课共三项内容:
一、暑期作业评比
二、地理课本剧
——中国航天史
——哥白尼日心说
三、知识竞答赛
一、暑期作业评比
山河远阔，赤霞青山，经纬交织，大千世界。在快乐的暑假，同学们用模型体现民居，用画笔描绘旅行，精心完成了地理拓展作业。在本次拓展课中，老师对同学们的作品进行精选，并为他们加分以资鼓励。
二、地理课本剧
世人皆言歧路难，我沿歧路向高山。在追求真理的道路上我们都付出了什么？汗水、坚持、甚至是生命，两个班的同学通过精彩的表演向我们传达了不屈不挠、坚定不移的科学探索精神。
三、知识竞答赛
巅峰对决，决胜时刻。紧张刺激的竞答赛，将课堂气氛推向高潮。同学们积极踊跃，敢于争先，不断挑战自己的地理知识。
生物拓展课
每个经自然点化的物种，都是留存于世的神迹。本次生物拓展课，通过与语文及美术学科的融合，让学生更加了解动物的习性和特征，体会生物进化过程的神奇。
本次生物拓展课共三项内容:
一、动物与造型艺术
二、借动物以言志
三、探索生物进化的历程
一、动物与造型艺术
你见过以动物为主题的创设艺术吗？【动物】作为人类思想探索中不可或缺的镜像，映照出人类对于自身、生命及存在本质的深刻思考。通过寻找生活中的动物艺术设计，学生更加深入地了解动物的形态、特征和习性，并体会到动物与人类意识形态文明的完美结合。
二、借动物以言志
一曲中国风，歌我生灵志。古往今来，多少文人墨客借动物以言志。本次生物拓展课，我们深情朗诵他们的诗作，体会他们的情感，展示华夏万千生灵模样。
三、探索生物进化的历程
万物多彩，生命可爱。通过两位同学的详细讲解，我们触碰到生物进化历程的小小领域，无数渺小的生命汇集一起，迸发出无限的力量，哪怕蚍蜉撼树，也要在这广阔的宇宙里留下自己的足迹。
自然是永恒的编织者，冷峻而持久地穿针引线，将时间和物候精确的缝制进大地。从此，海天一方的万物万象，缔结在一起。食物链上的所有动物，都是土地最精妙的设计，传递着天地神奇的信息。借助本次拓展课，我们更加深入的领略到造物者的神迹，体会到自然的魅力，让我们紧握知识的硕果，相会于下次的地生拓展课。
文字:王雪莹
照片:王雪莹、王欣冉
一审:王永丽
二审:张建民
三审:柳成龙