秋来满山皆秀色，时光恰好正当时。为进一步促进我校教师的专业能力提升，全面推进学校课堂教学改革，充分发挥骨干教师的示范作用，为全校教师教学教研做引领，提高全体教师的教育教学水平，通过以教引教，以教促教，以授课推动授课，落实新课改，带动全体教师专业发展，提升学校教学质量。10月9日上午，建安区教研室在许昌新区实验学校开展“校本教研优秀案例观摩活动”，胡翠芳小学数学名师工作室成员参与了本次活动。
本次活动在区教研员许晓苹老师、王占杰校长和工作室主持人胡翠芳老师的带领下，和工作室成员一起听评了李留超老师执教的《可能性》一课。
课堂伊始，李老师以饱满的热情和生动有趣的游戏进入本节课，瞬间吸引了学生的注意力，仿佛带领孩子们走进了一个充满奇幻色彩的数学世界。通过学生熟知的抽奖游戏引导知识的生成，一步一步让学生理解“不可能、一定、可能”，让学生知道什么是确定事件，什么是不确定事件。在学生掌握可能性的同时，了解了简单的随机现象，并能用语言描述随机现象发生的可能性。
课堂中，李老师熟练运用教学多媒体工具，有序引导，不仅关注教学内容的传授，更注重教学方法的运用和课堂氛围的营造。通过创设游戏情境，有效引导、多样评价，课堂气氛活跃，学生精神抖擞、全情投入，合作探究、小组讨论有声有色，充分发挥学生的主动性和主体地位。在一次次的活动中让学生感受并定性描述事件发生可能性的大小，感悟数据的随机性，认识可能性的大小和物体的数量有关等等一系列知识，探究可能性大小的一般规律，从而形成数据意识。
课后评课环节更是充满了智慧的碰撞和思想的交流。许老师和王校长对李老师的课都给予了赞扬，肯定了在活动创设、重难点突破、学生反馈和知识本质等方面的把握，同时对教学中出现的不足也进行了深刻剖析，提出了改进意见和建议。
躬行践履始玉成，行而不辍终致远。本次活动不仅是一次听评课活动，更是一种交流，一种学习，亦是一种引领，有效地提高了教师的教学积极性，更新了教师的教育理念，工作室成员将不懈努力，在教学中继续深挖教材，激发学生智慧潜能，共建高质量课堂。