迎新课标改革之风,绘信息科技新篇章

2024年中小学信息科技国培(篇一)

用户9942676
创建于10-09
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在这个日新月异的信息化时代,信息科技学科犹如一股强劲的东风,吹拂着教育的每一个角落。它不仅是创新驱动发展的先导力量,更是培养未来人才的关键基石。根据《自治区教育厅关于做好2024年“国培计划”“区培计划”项目实施工作的通知》,由陕西师范大学承办的市级骨干教师及培养对象提升培训(中小学信息科技)于2024年10月9日上午正式拉开帷幕。来自银川市和中卫市的50位信息科技老师满怀期待与激情,踏上了信息科技学科国培的征程,这不仅是一次知识的洗礼,更是一场智慧教育的盛宴。

活动内容

    开班仪式由本项目负责人张淑炜老师主持,首先陕西师范大学教师干部培训学院的葛文双副院长讲话,介绍陕西师范大学。八十载栉风沐雨,几代人薪火相传,陕西师范大学始终坚守教师教育主责主业,为教育救过攻坚克难,为教育建国筚路蓝缕,为教育兴国勇立潮头,以对国家民族的赤胆忠诚和无私奉献,铸就了特有的“西部红烛两代师表”精神。至今培养各类毕业生50余万人,为西部地区基础教育输送了一批又一批高素质、专业化、创新型的优质师资,被誉为“教师的摇篮”。

      紧接着,由中卫市第三中学教师董钳老师,作为此次国培计划的教师代表上台发言。董老师以其深厚的专业素养和对教育事业的无限热忱,向在座的每一位表达了对此次培训机会的珍视与感激之情。她分享了自己在信息科技教学领域的探索与心得,同时也表达了对未来在信息科技教育领域深化学习、提升自我、引领创新的决心与期待。董老师的发言不仅鼓舞了参训教师的士气,更彰显了教育工作者在新时代背景下,积极拥抱变化、勇于担当使命的精神风貌。

       第一天上午的培训活动在西南大学卓越(智能)教学中心主任、博士生导师胡航教授的精彩讲授中正式开始。胡教授以一句深刻而引人深思的问题——“世界上最难改变的是什么?”作为开场,巧妙地激发了在场所有教师的好奇心与求知欲。随后,他巧妙地借助各地人对“山”的不同理解和认识,通过生动有趣的例子和深入浅出的讲解,将复杂的《大数据解释下的深度学习发生机制》教育理论与实际教学场景紧密结合,为参训教师们带来了一场既富有启发性又充满欢声笑语的培训盛宴。

      胡教授的培训不仅涵盖了信息科技教育的最新趋势、教学理念与方法,还深入探讨了如何在日常教学中融入智能技术,提升教学效果与学生创新能力。他以幽默风趣的语言,将原本可能枯燥的理论知识变得生动有趣,让每一位教师都沉浸其中,收获满满。通过胡教授的引领,教师们不仅拓宽了视野,更激发了对信息科技教育未来的无限遐想与探索热情,为接下来的教学实践注入了新的活力与动力。

      在下午的培训时段,有幸邀请到了国家级普通话测试员、自治区国培计划专家库成员、银川师资培训中心支部委员——王芳老师,为我们带来了主题为《坚守职业行为准则,践行教育家精神》的专题讲座。王老师以其深厚的学术底蕴和丰富的实践经验,引领我们深入探讨了师德师风的重要性及其在新时代的发展路径。

      王老师首先从历史维度出发,追溯了师德师风的发展历程,并强调了其在现代教育体系中的核心地位。紧接着,她详细解读了《新时代中小学教师职业行为十项准则》,为我们明确了作为一名新时代教师应遵循的基本行为规范和职业操守。随后,王老师又深入剖析了《宁夏回族自治区中小学教师违反职业道德行为处理办法实施细则(试行)》,让我们对师德失范的后果有了更清晰的认识。培训过程中,王老师与老师们进行了积极的互动和探讨,激发了老师们对于师德师风建设的深刻思考和热烈讨论。此次培训老师们不仅对师德师风有了更全面的认识,更激发了他们践行教育家精神的决心和动力。

      总之,王老师的这次培训是一次思想的洗礼和精神的升华,让我们深刻体会到了作为一名新时代教师的责任和使命。我们相信,我们一定能够坚守职业行为准则,践行教育家精神,为培养更多优秀的社会主义建设者和接班人贡献自己的力量。

      两位老师的培训不仅让我们在知识上有所收获,更在精神上得到了洗礼和升华。我们将珍惜这次难得的学习机会,将所学所得应用到实际工作中去,为教育事业的发展贡献自己的力量。

—END—

撰稿:马海玲

审核:姚勇

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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