金秋时节，丹桂飘香。10月9日上午，万福林小学语文教研组在品文书苑开展了观摩千课万人展示课的活动，本次观看的是何捷老师执教的《父爱之舟》。
《父爱之舟》是一篇回忆性散文，课文以梦的形式呈现往事，描写了作者和父亲在一起的一个个生活场景，表现了父亲对作者无微不至的深沉的爱，字里行间饱含着作者对父亲的无限思念。
何老师认为这节课应该让学生借助对语言文字的分析、理解、体会，让学生达到分析场景、体悟细节的目标。学生得到方法，有了路径，在课外才能读相似的文字，从而实现了新课标提出的“以学习为中心，实现“教、学、评一致性”。
这节课的目标就是让学生先谈一谈自己对于场景和细节的理解，所以在教学中抓住关键字比如“凉”“热”，关键事物“小渔船”等让学生反复交流感受谈体会。
由于吴冠中是画家，所以何老师先展示了吴冠中画的小舟，让学生去初步感知小船的简陋。学生完成第三个任务时，何老师出示了配图，让学生还原当时的细节并体会“我”的感受。
整堂课对于细节和场景的分析贯穿始终，通过学生的不断讨论交流加深了学生对细节的理解，并进行了大量说话的迁移练习，何老师的语文功底深厚，课堂掌控能力高超，学生学习兴趣浓厚，真是一堂值得反复学习的好课。
本次课例观摩，让我们深刻认识到，教育不仅仅是知识的传递，更是灵魂的触碰和潜能的开发。在以后的工作中，老师们将带着这份收获与感悟，继续深耕于语文教学的田野上。