10月10日是世界精神卫生日，为了进一步宣传心理健康知识，营造积极向上的校园心理氛围，促进学生的身心健康全面发展，丰城市龙光学校进行了一系列活动。
Part1.宣传心理健康知识
开展心理健康宣传活动，是加强校园心理文化建设必不可少的内容。9月底开始，我校在校园设立了心理健康知识展板，通过宣传心理健康理念，普及心理健康知识，帮助学生树立正确的健康观，了解和掌握保持健康的方法和心理调节方式，阳光生活，快乐成长。
Part2.整理心理档案
学生心理档案的建立有利于学生完善自我，帮助教师完善教育教学工作，提高教学质量，更是加强对学生心理研究的重要步骤。因此，我校心育中心以本学期学生心理测评为契机，对全校学生心理档案进行了再次整理。
Part3.观看心理电影
电影的意义之一，就是让这个社会的每一个群体都被关注到。或许有人天生不完美，或者有人比我们特别一点，但每一个人都是独一无二的个体，都值得被尊重和爱护。
10月8日，我校各年级开展了心理电影观影活动，通过一部部内容各异的电影，体验不同的人生经验。
Part4.设立心理能量墙
平凡生活中，许多片段值得被记录：一次成功的经验，一个生活中的美好瞬间，一份你带给他人，或他人带给你的支持或帮助——这些人、事、物让我们愉悦，也让我们体验到了幸福感、力量感。
你是不是也想写点什么呢？
Part5.开展团辅活动
10月9日，我校心育中心徐靓雨老师带领八年级学生进行了一场别开生面的团辅活动。通过团体游戏的方式，增强同学们之间的凝聚力和情感联系，培养同学们良好的协作、沟通能力，激发学生内在的积极能量和团队意识，提高互相支持和信任的能力，从而达到更为协调、和谐的班级氛围。
活动花絮
最后，让我们一起约定：
从今天开始，
好好照顾自己和身边的人，
一起为心理健康发声，
一起加油！