初秋最爱山里红，树树挂满红灯笼。十月对于平罗县第五幼儿园中三班的小朋友来说，是鲜艳的、是收获的、是忙碌的、更是欢乐的！为了让孩子们融入自然、感知秋天，体验收获与制作的快乐，我们进行了一次采山楂之旅，一起来看看他们的故事吧~
山楂童语
每次路过山楂树孩子们总是问：“老师，什么时候就可以摘山楂了？”这几棵山楂树可谓是吊足了他们的好奇心。
小珂:“老师你看书上那红红的一串串的是什么呀？”
尧尧:“山楂为什么都掉在地上呀？是不是要把山楂都摘下来，要不然都掉在地上坏掉了。”
莹宝:“我在家就吃过山楂就是太酸了。”
带着宝贝们的好奇心我们一探究竟。
觅山楂
摘果，是秋天最生动的笔触，每一颗果实都承载着一个关于成长的故事。踮起脚尖，伸手轻轻摘下，那一刻的满足感，比任何糖果都要甜蜜。它告诉我们，生活中的美好，往往需要一点点努力和勇敢的尝试。
我们将目标锁定在幼儿园前院那几颗山楂树。 山楂一簇一簇地长在一起，孩子们瞅准一簇后，踮起脚尖，用手捏住它，再用力一拔。只听“啪”的一声，随着树枝的摇晃，一颗颗山楂脱离了大树妈妈。
钰钰:“山楂都是一串串的像葡萄一样。我们用小签子穿在一起就像超市里的糖葫芦。”
硕硕:“我和妈妈在步行街就买了用山楂做的糖雪球，酸甜酸甜的可好吃了。”
孩子们拿着采摘回来战利品—山楂。晨晨迫不及待的拿起来尝了尝说:“啊，真的是太酸了，我的牙齿都快掉了。”
梦琬:“我想用这些做糖雪球，这样又酸又甜的你的牙就不会掉了。”
孩子们你一言我一语的最后决定就做糖雪球。
品山楂
孩子们从外形、味道、颜色等特征来观察山楂，发现在观察和品尝完山楂后，还是做糖雪球比较合适！
做雪球
在阳光明媚的上午，孩子们小心翼翼地将一颗颗摘下来的山楂捧在手心。孩子们仔细地审视着每一颗果实，轻轻地将那些有瑕疵的坏果挑出来。接着，孩子们拿起剪刀，认真地剪掉多余的枝叶，让山楂看起来更加整洁美观。最后，孩子们将山楂放入清水中，轻轻地揉搓着，直到它们变得干净透亮。这个看似简单的过程，却让孩子收获了无尽的乐趣和成就感。
芯宝:“我要穿上厨师服，这样才像厨师”。
涵涵:“我要拿大大的勺子”。
小厨师们穿戴整齐后伴随着叮叮当当的交响曲忙碌了起来，准备食材的准备食材，掌勺的大厨也整装待发啦。
享甜蜜
红艳山里红诱人，
糖霜裹身似雪晶。
山楂饱满色诱人，
红白撞色食欲增。
孩童忙碌笑声扬，
糖球制作乐无疆。
保安爷爷守安全，
糖球馈赠暖心房。
厨房阿姨手艺强，
美食佳肴天天尝。
今日糖球表谢意，
手艺传承共分享。
恒恒心意最绵长，
老师生活愿甜香。
身体健康福满堂，
感恩之心永不忘。
风和日丽的时光，枝叶繁茂的果树，挂满红灯笼的枝头散发着果子的芬芳，孩子们在欢笑声的交织其中，真实的体验收获山楂、品尝山楂、制做山楂、分享糖雪球，全程孩子们置身其中，也真正体会秋之韵味，收获、制作、分享的喜悦！
在这次活动中教师对孩子的放手去做和整个过程的信任，支持幼儿自主讨论大胆行动，最大程度推动了孩子的各项发展。活动中尊重孩子，让孩子成为游戏的主人，实现了"我的游戏我做主"，孩子们的世界是充满想象的，不需要太多的条条框框，这样孩子才能真正成为他自己。
云天收夏色，赤果动秋声。山楂树下的秋天，是一片热烈的红。从绿叶遮蔽下小小不起眼的白色山楂花，到挂满枝头一树红色耀眼的山楂果，再到孩子们制作山楂美食分享美食，一切都是那么的美好。也希望所有的美好都在秋日里绽放……
供稿:田迪
核稿:汪少阳
编辑:田迪
审核:翟慧慧