秋之美，在于希望与收获；教之美，在于钻研与提升。为更好地发挥名师工作室的示范、辐射及引领作用，贯彻新课标的教学理念和优化课堂教学模式， 2024 年 10月 9 日，泸西县郭石平语文名师工作室在主持人的精心组织下在旧城镇中心小学开展了以“示范教学绽光彩 伴优同行促成长”为主题的优质课展示活动。
教学展风采 精彩纷呈
第一堂课由工作室成员唐一丹老师执教六年级上册第13课《桥》。课堂上小说教学的思路清晰，环境描写与人物表现的学习目标明确，“读思达”读写转化模式构建的读写指导行之有效。整堂课教学环节紧凑，衔接自然，教师语言富有亲和力。唐老师在课堂中践行以“学生为主体”的教学理念，做到了关注语言体会环境，关注朗读体会语境，关注读写升华人物，关注评价精准有效，较好地辅助与引导学生的学习力发展。
同时，唐老师在课件的空间布局上科学、合理，对比色恰当运用，极大地激发了学生兴趣。
本堂课不仅让学生们领略了微型小说语言的魅力，更让他们感受到了人性的温暖与力量。课堂上孩子们被老汉的精神深深打动，也为自己能生活在这样一个充满爱与关怀的社会而感到庆幸。听课老师们也从这堂课中汲取了宝贵的教学经验，纷纷表示要在今后的教学中更加注重情感的渗透与引导。
第二堂展示课是工作室学员黄芸老师执教的一年级上册课文《比尾巴》。在一年级那充满童真与好奇的教室里，一堂关于《比尾巴》的语文课悄然绽放，它如同一场欢快的动物尾巴盛宴，引领着孩子们走进了一个充满趣味与想象的世界。
老师们也从这堂课中汲取了宝贵的教学经验，纷纷表示要在今后的教学中更加注重激发孩子的兴趣和想象力，让他们在快乐的氛围中学习成长。
第三堂展示课由旧城镇中心小学杨路仙老师执教五年级上册课文《鸟的天堂》。在杨老师的引导下，学生们开始细细品读课文。学生通过朗读、默读、交流读等多种方式，深入感受了文本中描绘的“鸟的天堂”的自由与美好。无论是榕树的繁茂、鸟儿的欢快，还是河流的清澈，都让学生们仿佛置身于那个美丽的世界。
杨老师还巧妙地运用了多媒体辅助教学，让学生们更加直观地感受到了文本中的自然之美。
评课促成长 各抒己见
评课环节，三位老师就自己的教学目标、教学思路以及课后反思进行说课，之后，工作室的各位老师积极参与评课，聚焦新课标理念落实情况，各抒己见，在交流讨论中碰撞出思维的火花。在评课的过程中实现了互学互研，在交流探讨中不断成长、收获。
领导总结 指引方向
工作室的主持人郭石平老师对三位老师的课堂进行总结点评，郭老师强调此次实践活动旨在通过公开课的形式起到示范引领作用，达到推动教育资源的共享与交流目的，以此激发教师们的教学热情和创新精神，为培养更多优秀人才贡献力量。
最后，旧城镇中心学校教研员廖中华老师对本次展示活动做了总结性讲话，希望工作室秉承“研究、反思、再研究、再提升”的精神，树立“学为中心”的理念，深读课标，深研教材，深耕课堂教学，落实学科育人，以培养学生的创新素养为导向，步入课改深水区，充分起到引领作用。
仰高笃行，知新致远，教学是发现，是分享，是成长，教师的成长离不开集体的智慧，集百家之长才能精益求精。本次教研活动为我们今后的语文教学工作指明了前进的方向，是践行新课标教学道路上的又一有力举措，我们会不断求索，敢于创新，不断推动新课程改革前进的步伐。