2024年10月9日，黄石市实验中学教联体墨斗山学校青年教师教学开放日活动首站在墨斗山学校进行。黄石市实验中学教联体党总支书记、总校长高汉雄，实验中学校长冯巍，下陆中学副校长曹裕正亲自带队与老师们一同前往我校参与此次活动。此活动不仅为新教师们提供了一个展示自我、交流经验的宝贵平台，更为学校注入了新的活力与创意，进一步推动了教育教学的创新发展。
自活动筹备以来，新教师们积极响应，他们精心准备，以饱满的热情和专业的态度投入到各项展示环节中。无论是生动有趣的课堂实践，还是深入浅出的教学理念分享，都充分展现了新教师们扎实的专业素养和独特的教学风格。
语文学科 汤宇婷老师执教《黄鹤楼》
汤老师对此诗作详细讲解。由诗中之景勾连作者的人生经历，引出诗人的创作意图，对美好事物的向往和对人生哲理的深刻思考。课程结束对五首诗进行整合，分析作者入朝为官后的不同路径和心态，全面细致的分析，让学生在课堂上收获满满。
语文学科 刘傲雪老师执教《藤野先生》
从鲁迅先生对自己的老师藤野先生的评价入手，紧扣“伟大”一词，通过典型事例，生动地表现了藤野先生工作认真负责、对学生要求严格、热情诚恳、求实精神等高贵品质。深刻揭示了作者弃医从文的思想变化过程。进一步加深了学生对鲁迅及其作品的理解和认识。
语文学科 柯华老师执教《秋天的怀念》
柯老师以自身特有的感染力，调动学生积极参与课堂，课堂气氛活跃。在师生一问一答的交流中，展现史铁生笔下母爱的伟大与无私，以及作者对“子欲养而亲不待”的悔恨之情。将“跳读”“细节描写”等学习内容巧妙的融合到课堂中，学生在高效的课堂中学习知识。
课后听课的老师们集体评课，对老师优异的表现给予了充分的肯定和鼓励，作为新教师展示课也存在一些问题，讲课教师们积极聆听建议，认真做笔记，相信他们后期会有更大进步。
英语学科 尉澜老师执教《U3 sectionB What is fun on a farm？》
尉老师教态亲切自然，有感染力，教学基本功扎实。教学过程衔接流畅，重难点把握准确，以读促写，引导学生从阅读语篇总结写作框架和思路，循序渐进，切实提高了学生的阅读技巧和写作水平。
英语学科 付艳菊老师执教《U2 sectionA What is your family like?》
付老师以小猪佩奇的视频引入本节课的话题—Family，极大地激发了学生的热情。整堂课设计思路清晰，通过不断的操练巩固，充分锻炼了学生的听说能力。最后的输出活动—介绍全家福提高了学生的口语交际能力。
英语组教师从多个维度对两位老师的英语教学进行深入分析和反馈。强调教学内容应紧扣教学目标，注重知识的系统性和连贯性。同时，要关注教学内容的时效性和实用性，确保学生能够学以致用，充分培养学生的综合语言运用能力。为老师们今后的教学提供了有益的借鉴和参考。
政治学科 杨夏颖老师执教《遵守规则》
本次授课以“博物馆”这一贴近学生生活实际的场所，设置两个子议题进行一课的学习，通过讨论的方式落实规则与自由的思辨教学重点。同时设置形式新颖的角色扮演环节突破维护规则的教学难点，切实有效地落实以德树人的教学目的。
黄石市实验中学教联体王爱蓉、段梦华等多位思政教师都对杨夏颖老师的本次授课给予了高度肯定，并在课前导读和板书设计等方面，建议杨老师可以进行优化整合。
历史学科 毕淑娟老师执教《动荡的春秋时期》
环节设计合理，内容详略得当。在上课之前以时间轴的方式介绍了春秋、战国的时间范围，加强学生的时空观念。课堂讲授分为三个部分，一是王室衰微，二是诸侯争霸，三是春秋时期的经济发展。用演示图的方式进行了课堂总结。
教联体的各位历史老师对毕老师的授课表示肯定，内容层次清晰，逻辑清楚，讲出了本课的重点“变”。同时老师们也提出宝贵的建议：可以将一些大问题细化成学生能理解的小问题，将课堂的主动权更多地交给学生。
青年教师教学开放日活动不仅为新教师们提供了一个展示自我、交流经验的平台，更为学校的教育教学工作注入了新的活力和动力。我们相信，在未来的日子里，这些新教师们将继续秉承教育初心，勇于创新实践，为培养更多优秀人才贡献自己的力量，共同推动教育事业的繁荣发展。
编辑：方圆
审核：向萍
——END——
