在这金风送爽、硕果累累的初秋时节，为进一步落实新课程标准的教育理念和要求，推进教学方式变革，加强学科核心素养的课堂建设，充分发挥名师的凝聚、辐射、指导作用，依托教研共同体，积极营造互动互助、共享共进的教研氛围，促进教师专业成长。2024年10月9日下午，第六小学数学名师工作室成员参加中山路小学校网络校本研修活动。
此次校本研修主题是《亿以上数的认识》单元习题课。授课教师设计了习题课的新型课堂，不仅让孩子学习总结本单元都学习了哪些知识，还从不同层次设计不同类型的习题。基础型、拓展型、提高型习题的设计，满足了学生对知识的渴望，充分体现了新课标教学理念。
教而有研则深，研而有悟则进。工作室团队教师们认真听课做好记录，会后积极交流，对课堂教学进行了深度地剖析，进行了客观、有效的点评，大家在相互交流中碰撞智慧的火花。
研明方向，潜心再出发，教学研修活动不仅助推了教师专业成长，还帮助教师树立正确的教育理念，增强团队合作意识，促进教师间的相互交流和学习，激发教师教学育人的热情和动力。通过学习，相信在未来的教学中，工作室会带领更多的教师在教学的道路上不断前行。