遇见，是一个美好故事的开始，
相处，是一股温暖心灵的力量，
成长，是一场爱与责任的邂逅，
云天收夏色，木叶动秋声。
在这美好的日子里，
让我们赴一场“心”的相约，
共同开启孩子成长的“新”旅程。
各科老师发言
首先，翟老师关于四年级的语文学习提出了几点建议：
四年级的语文应该怎么学
一、落实基础
1、夯实字词、拼音，争取不丢分
2、古诗词、日积月累必须背诵、默写。
3、语文园地各种句型要掌握。
4、课文内容要熟记，要求背诵的必须要能背，能填空或默写。
二、作文是重点中的重点
有些家长一些苦恼孩子的作文写的不好，要想让孩子写出好的作文，就要增加学生的课内外阅读量，让学生多读书多看报，对于一些重要的经典的语句，要让孩子们朗读背诵。这样，学生就可以从读中学写，增长知识，丰富语言。
三、培养阅读好习惯
读书不思考，不积累，“书到用时方恨少”必须培养孩子阅读思考的习惯.纠正那种“小和尚念经有口无心”的不良习惯，指导孩子读书时常问“为什么”和“为什么不”的习惯。
数学老师崔老师分析了开学以来学生在数学学习上发现的问题，并作出相应的建议。
1、上课要跟上老师的思路积极发言。
2、重视错题，整理错题本，要反复练习。
3、对待家庭作业要认真。
4、每日坚持计时计算打卡。
5、培养孩子的讲题能力。
家长在认真做记录
最后，英语老师发言。
新学期，我们迎来了新的英语老师—唐老师。唐老师是一位优秀有经验的英语老师，她幽默风趣的讲课风格，深得孩子们的喜欢。关于四年级的英语学习，唐老师分享给家长几点建议。
1、单词的书写要求。
2、课本需要背诵的内容部分。
3、 学习英语的关键：听、读、写。
优秀家长引领
优秀家长代表唐君浩妈妈又一次给我们分享育儿的宝藏经验。君浩妈妈说培养孩子阅读的好习惯是给孩子最大的财富，让孩子爱上阅读并且始终如一的坚持是他们做的最好的地方。另外君浩妈妈建议我们要积极配合老师的工作，勤于老师沟通，多方面了解孩子，才更有利于孩子的进步。通过聆听君浩妈妈的分享，我们受益颇多，教育孩子本就是一条漫长的路，不仅孩子要学习，家长也要不断学习，用一颗热情的心去浇灌这朵小花。
班主任发言
从以下五个方面共同交流:
1.以父母心办教育，规范办学行为。
董书记经常跟老师们说，你想让你的孩子遇到一位怎样的老师，你就努力成为那样的老师，要把每个孩子当成自己的孩子去教育，呵护孩子身心健康，快乐成长，我也是这么做的。我们以父母心办教育，遵循学生的成长规律，认真落实教体局提出的“六个好”（读好书、写好字、说好话、健好身、行好事、做好人），五育并举促进学生全面发展，提升学生综合素养，连续12年六年级质量检测全县第一。学校严格落实各级文件要求，规范办学行为，开全开齐课程，开足课时，特别是音、体、美课程，促进学生德智体美劳全面发展；开发了60多门校本课程，每个学期一选课，让学生在尝试中发现兴趣爱好，满足学生个性发展的需求。
2.多陪伴孩子，做好榜样引领
父母是孩子的第一任老师，父母对孩子而言，不仅是养育与陪伴的关系，孩子是父母的一面镜子，要把孩子教育成什么样的人，家长首先就要成为那个样子的人。家长要做孩子的榜样，要有品格、有修养、有格局、有原则，你们的一言一行、一举一动都将反射到孩子的人生中，家长的言传身教、耳濡目染是最重要的。
3.习惯养成
（1）规范作息。
（2）运动的习惯。
（3）劳动习惯。
（4）整理收纳的习惯。
（5）按时到校。
（6）个人卫生。
4.安全教育交通安全。
不要让孩子骑着自行车上路，出去玩不要离开你的视线。居家安全：不要碰家中的刀具，打火机，燃气，电源开关。安全最重要！
5.家校沟通。
如果家长在学生学习及接送等方面有任何问题，随时给老师打电话，我们要学会做一个会沟通的人。坦诚与真诚共振，热情与激情碰撞！
最后我们聆听了郭校长的讲座。郭校长针对如何培养孩子的学习习惯，给家长分享了详细的小妙招。感谢郭校长的用心，您是我们家长的良师益友，您的言传身教让我们倍感温暖。
摘星揽月，共赴星河。家庭的温暖给予孩子成长的动力，学校的教育赋予孩子成长的能力，每一份温暖的教育，都是从相遇开始。此次家长会的召开，是家与学校、爱与责任的双向奔赴，不仅拉近了学校和家长们的距离，更有助于形成家校合力，助力孩子们更快的成长。相信在家校同心、教育同行、爱心共育下，孩子们一定能快乐成长、蓄力启航，绽放出最美的模样。