为有效预防和处置各类恶性伤害师生案件，提升师生安全意识和逃生自救能力，加强校园安保力量的管理，确保师生安全，2024年10月17日上午，我校组织开展了反恐防暴应急演练。此次演练旨在宣传和普及防暴应急知识和技能，增强广大师生员工应对暴力事件的危机意识，逐步提高应对暴力事件能力，减少暴力事件带来的损失。检验学校应对暴力事件的组织协调能力、应急处置能力和安全自保能力。
演练预备 精心部署
演练前，由分管安全的王文波主任对演练活动进行部署，落实演练流程细节，明确参加演练人员的职责和任务，确保演练活动有序开展。
活动前的安全教育
各班老师对孩子们进行活动前的安全教育，让学生遇到突发事件时，能够镇定并选择安全地带逃离，让学生熟悉安全撤离路径，提高自我保护能力，增强安全意识。并认识钢叉、警棍、盾牌等安保器械。
实战演练
学校正在课间时间，保安在查看监控时发现学校有一名手持武器可疑人员翻越进入校园，立即通过对讲机通知值班领导有“暴恐分子”入侵。门岗值班保安第一时间按下一键报警器报警、迅速拉响反恐警报。
随着警报声响起，学校立即启动应急预案，迅速响应。保安人员充分利用随身携带的钢叉、盾牌、橡胶辊对“歹徒”进行牵制，利用战术队形和协同配合成功阻止了“歹徒”的侵入，迅速控制住局面。
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活动总结
演练结束后，郭小宁校长对此次活动进行了总结，针对演练过程中的不足之处从防卫方法等多方面进行了指导。
应急始于心，防范始于行。此次活动显著增强了安保人员应对突发事件的能力，为校园安全提供了更加坚实的保障。未来，我校将持续深化安全教育，努力为师生营造安全、和谐的校园环境。
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撰稿：范晓丽
审核：王文波
