10月9日下午，济源市教育培训团一行60余人在济源市教育局师训科科长张晓红的带领下，到文留观摩调研王爱红小学语文乡村首席教师工作室建设及发展工作，濮阳县教育局党组成员、县政府副总督学常春英同志和教师教育股股长张贯振同志陪同，文留中心校领导对他们的到来进行了热情的接待。
文留镇中心校校长侯新让带领中心校成员热情欢迎观摩团队的到来，并为观摩教师介绍学校文留教育的基本情况。
到达乡村首席工作室后，参观工作室，查看材料，翻阅成果。通过参观，大家对工作室有了深入的了解，对工作室亮点给予高度的肯定。
在本次活动主持人简单介绍完议程后，会议开始。
文留镇中心校校长侯新让对各位同仁的到来表示热烈的欢迎，并对先行先试，勇于创新，克服困难，探索出名师引领、首席带动、全员参与、协同研修、政策激励的乡村首席教师岗位计划发展路径进行了的介绍，希望通过成员的分享能够对工作室有更详尽的了解，最后表示今后能有更多机会沟通、交流、学习，共同进步。
工作室主持人王爱红从目标定位、任务驱动、发展规划、组织管理等八个方面详细的汇报了工作室建设以及所取得的成效，同时激励我们乡村教师向阳而生，追光同行，愿为火种，照亮乡村，让工作室真正成为教师研究的平台、成长的阶梯、辐射的中心、师生的益友。
教研是教育教学的动力，工作室核心成员郭曼曼老师对于工作室教研活动，从活动宗旨、目的、内容以及参与对象活动流程做了详细的介绍，为我们展现了工作室独特的教研模式。
工作室核心成员石宵荣老师以《成长的桨 在自己手中》为题，从思想引领、专业提升、又见成长、扬帆起航四个方面分享了自己的成长经历，每个人都是一艘小船，规划自己的航线，向帆借力前行，划的快时就乘流而上，划的慢时便积蓄力量。
最后，济源市示范区教师教育科张晓红对乡村首席教师工作室建设工作大加赞赏 ，并要求济源首席教师们学习濮阳好经验，借他山之石可以攻玉，回去后马上行动，为济源乡村教育发展开辟新局面。
老师们驻足在工作室交流。
知足而奋进，望远山而前行。路上见识世界，途中认识自己，教育本就是一件幸福的事，一群心怀梦想的人相遇，汲取力量，奋发前行。